华东师大版七年级下册 10.3 旋转 第1课时 图形的旋转 课件(共20张PPT).pptVIP

* * * * * 一、问题情景，温故新知 二、情景激凝，导入新课 三、探究发现，认识旋转 四、归纳总结 五、学以致用 六、经典数学 温故知新 1.什么是轴对称？轴对称有什么性质？ 一个图形沿某条直线翻折后能与另一个图形完全重合，那么这两个图形成轴对称，简称轴对称。 温故知新 2.什么是平移？平移有什么特征？平移与轴对称有什么共性？ A B C A′ B′ C′ 平面内一个图形沿着某个方向移动一定的距离叫做平移。 生活中还有其他图形变换吗？ 情境激疑 在画中，你发现了什么？它们有哪些共同的特征？ 形状和大小改变吗？ B O A 45° 探究发现 认识旋转1 –点的旋转 点A绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到点B． Ｏ 顺时针 45 探究发现 认识旋转2 –线段的旋转 P B A B A 90° 线段AB绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到线段A B ． P 逆时针 90 汽车前挡风玻璃上的刮雨器的摆动 探究发现 认识旋转3 –图形的旋转 B A B A C C′ O 100° 旋转中心 旋转角度 旋转方向 1.旋转的三要素: △ABC绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到△AB C ． O 顺时针 100 2.旋转改变了图形的位置和方向，但图形的形状和大小不变。 旋转必须满足什么条件？ 旋转的实质是什么？ 归纳总结 转动的角∠AOB称为旋转角 在平面内，将一个图形绕着一定定点沿某个方向转动一个角度， 这样的图形运动称为旋转。 这个定点O称为旋转中心 旋转角 旋转中心 A O B 转动的角∠AOB称为旋转角 P P’ 如果图形上的 经过旋转变为 ，那么这 叫做这个旋转的 。 OP OP’ 对应线段 两条线段 任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角。 图形旋转的三要素： 旋转中心、旋转角度、旋转方向． 从旋转中可以看到点A旋转到点A′，OA旋转到O A′，∠AOB 旋转到∠A′OB′. O A B A′ B′ 45° 45° （1）点B的对应点是（ ） （2）线段OA的对应线段分别是（ ） （3）线段AB的对应线段是（ ） （4）∠A的对应角是（ ） （5）∠B的对应角是（ ） （6）旋转中心是（ ） （7）旋转的角度是（ ） B′ O A′ ∠ A′ ∠ B′ 点O 45° A B′ 我们把点A与点A′叫做对应点，OA与O A′叫做对应线段， ∠AOB与 ∠A′OB′叫做对应角。 根据刚才的旋转，完成下列填空： 从刚才的探究中发现：△AOB绕点O旋转45°得到△ A′O B′ O A B A′ B′ 45° 45° 思考并解决下列问题： （1）指出图中的旋转中心，旋转角，对应线段； （2）旋转角，对应线段有什么样的数量关系？ 旋转中心在图形上哟！ 如果旋转中心在△ABC外的点O处，逆时针旋转60°，将△ABC旋转到△A′B′C′的位置，则这两个三角形的顶点、边与角又有何种关系？ A′ A O B′ C′ B C 例 1 如图,?ABC是等边三角形，D是BC上一点，?ABD经过旋转后 到达 ?ACE 的位置。 （1）旋转中心是哪一点？ （2）旋转了多少度？ （3）如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？ A B C D E M 解:（1）旋转中心是点A； （2）旋转了60°； （3）点M转到了AC的中点位置上。 思考 （1）图中的旋转角有哪些？等于多少度？ （2）连结DE，那么?ADE是什么形状的三角形？ ∠BAC和∠DAE都是旋转角,都等于60° 等腰直角三角形 若将等边三角形替换为正方形呢？ 学以致用 * * * * *