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- 2021-01-11 发布于福建
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9.1.2三角形的内角和;学习目标:
1、探索并证明三角形的内角和定理,掌握它的推论:直角三角形的两个锐角互余。
2、能利用三角形的内角和定理和推论解决相关问题。
重点:三角形的内角和定理和它的推论
难点:三角形内角和定理的证明;复习回顾;知识链接;探究新知1:三角形的内角和定理;已知:∠A、∠B、∠C分别是ΔABC的三个内角,
求证:∠A+∠B+∠C=180°;已知:∠A、∠B、∠C分别是ΔABC的三个内角,
求证:∠A+∠B+∠C=180°;已知:∠A、∠B、∠C分别是ΔABC的三个内角,
求证:∠A+∠B+∠C=180°;探究新知2:三角形内角和定理的推论;应 用1;应 用2;小 结;作 业;9.1.2三角形的外角和;学习目标:
1.理解三角形的外角的两条性质以及三角形的内角和与外角和.
2.会利用“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”进行有关计算.
重点:掌握三角形外角的性质以及其外角的和.
难点:三角形角的有关计算.;复习回顾;知识点1:三角形外角的两个性质;知识点2:三角形的外角和;证明:∵∠1+∠ACB=180o
∠2+∠BAC=180o
∠3+∠ABC=180°;应用1;应用1; 小 结;1.如图所示x=________;作 业
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