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小学二年级安全教育教案 第一课 交通安全 教学容 ：交通安全应急常识 教学目标 ：1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 教学过程 ： 行车的安全： 1、谈话导入：衣食住行，缺一不可。我们现在大部分的同学都是步行上下学， 步行安全关系我们每一个人的切身利益， 那么你都知道哪些步行时应该注意的问 题呢？ 2、请结合实际交流一下自己的观点。 生：走路靠右行；要走人行道；两人以上自觉排队行走；穿越马路时，要走斑 马线，如果没有斑马线，应该在没有车辆通行的情况下，穿越马路；在十字路口 时，要按照信号的提示穿越， 不抢行；不攀爬交通互栏； 不在马路上追逐、 嬉戏； 自觉佩带小黄帽；不尾随机动车辆等等。 3、师：同学们知道的真不少，那么请观看下面的短片，看看短片中的他们是否 注意了行路安全，如果错了，请用自己的话给他们以友情提示。 4 、生辨证，交流 5、自主学习横穿马路的交通规则 6、学生自主表演横穿马路的情景短剧。 7、教师小结 安全，首先在于自身的认识，只有自己重视了安全，自觉遵守交通法则，安 全才会相伴。 二、乘汽车的安全 师：同学们，汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带 来了便捷的条件， 节省了很多时间。 乘坐汽车也是一门学问， 下面请经常乘车的 同学为大家做介绍，当然，在这几个同学介绍的同时，大家也要细心倾听，及时 给他们补充你所知道的。 生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能 伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边 等候；不能和司机说话，不随意在车说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。 生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走 以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车 时，要戴好头盔等。 师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。 观看安全短片，通过不遵守交通规则，发生的不幸，提高认识。 第二课 防火自护、自救安全 教学容： 火灾的预防 火灾的扑救 火灾中的自救和逃生。 教学目标： 让学生了解火灾的危害，俗话说 “水火无情”，由火灾引起的悲剧很 多，也很惨烈。 为了防患于未然， 学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中 自救的本领。 教学过程 ： ㈠谈话导入： 同学们生活在幸福 .温暖的家庭里 .受到父母和佳人的关心 .爱护 .似乎并不存在什 么危险。但是 .家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待 .否则 . 很容易发生危险 .酿成事故 .象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾 .我 们不得不提高警惕引以为戒 .下面就谈谈家庭火灾要注意什么： （师生共同） 1.用电安全 随着生活水平的不断提高 .生活中用电的地方越来越多了。因此 .我们有必要掌握 一些基本的用电常识。 （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A ．特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于 待机状态 .这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上 .并拔掉插头。 B．电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容 易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C．提醒老人 ,因年老易忘事 ,一定要他们仔细检查 ,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟 ,冒火花 ,发出焦糊的异味等情况 ,应立即关掉