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课程描述 （一）《思想道德修养与法律基础》（代码：A000001 ） 建议学分：3 （其中含服务学习1学分） 建议课时：48（理论教学32学时，实践教学16学时） 课程定位： 《思想道德修养与法律基础》是中宣部、教育部规定的大学生的必修课之一， 是高等学校各专业的公共基础课，是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道 和主阵地。 先修与后续课程： 建议开设在第一学期，该课程的后续课程是《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》。 教学目标要求： 本课程以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会理论体系为指导，以社会主 义核心价值体系和社会主义核心价值观教育为主线，结合当代大学生的成长规 律，帮助和指导大学生运用马克思主义的立场、观点和方法，解决有关人生、理 想、道德、法律等方面的理论问题和实际问题，增强识别和抵制错误思想行为侵 袭的能力，确立远大的生活目标，培养高尚的思想道德情操 ，增强社会主义法制 观念和法律意识，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。 教学内容介绍： 序号 早节 理论教学 （32学时） 课内实践 （主题活动） 服务学习 （16学时） 1 绪 论 适应大学生活 开拓新 的境界 3 各项服务学习活动 2 第一章追求远大理想坚定崇 高信念 3 “我的职业理 想”主题演讲 各项服务学习活动 3 第二章继承爱国传统弘扬中 国精神 3 爱国主义演讲 各项服务学习活动 4 第三章领悟人生真谛创造人 生价值 3 各项服务学习活动 5 第四章 加强道德修养 锤炼道 德品质 5 感恩主题教育 各项服务学习活动 6 第五章领会法律精神理解法 律体系 4 各项服务学习活动 7 第六章树立法治理念维护法 律权威 3 法制情景剧 各项服务学习活动 8 第七章遵守行为规范锤炼高 尚品格 8 我心中成功的职 业人 各项服务学习活动 总计（48学时） 32 16 教学方法与手段: （一） 教学方法 1、主题教学活动法 开展讲述伟人故事、时政播报、诗词诵读、红歌传唱、经典著作选读、空间 讨论等主题活动，由以教师为中心转为以学生为中心，增强了教学的针对性和感 染力。 2、 团队作业教学法 根据专题内容布置团队作业，学生以宿舍为单位，由舍长根据每人特长进行 有效分工，课下搜集资料，汇总整理并以电子版形式上交。优秀作品由宿舍推选 出代表在课堂上演讲。作业完成情况计入综合成绩，团队的作业成绩就是每个人 的成绩。 3、 视频冲击教学法 教师及时搜集视频资料，并构建视频资源库。使教学内容更直观和形象， 充分调动学生的积极性，提高教学效果。 4、 空间讨论教学法 以世界大学城云空间为依托，以学生讨论和辩论为核心，以教师总结点评为 提升的基本组织形式。每堂课分为课前准备、课内讨论、教师归纳与提升三个部 分。 （二） 教学手段 1、多媒体技术手段的运用 通过多媒体课件、视频、音频、图片等丰富多彩的资料，使课堂教学信息量 更大，增强了教学的吸引力和感染力。 2、网络平台技术手段的运用 本课程依托云空间学习交流平台为学生提供大量的资源。 学生可以很方便的 获得课程学习的各种信息与资料，并完成空间主题讨论与作业的提交。 考核方式： 本课程考核把学习过程和学习效果有机的统一起来， 采用学生平时表现和一 页开卷相结合方式，平时表现占60%期末一页开卷考试占40%考核模块包括 课堂表现与考勤、主题活动作业、服务学习、一页开卷考核，四者所占的比例分 别是10% 20% 30% 40%形成了“ 1234”全程化的课程评价体系。 考核方式 考核形式 比例 平时成绩 课堂表现与考勤 10% 60% 主题活动作业 20%  服务学习 30% 期末成绩 40% 40% 一贝开卷考核