人教版数学三上《万以内的加法和减法》之一.pdfVIP

教学目标 1.知识与技能：通过观察，找到两个算式 之间的联系与区别。 2.过程与方法：再通过计算，发现两个算 式的积相等。从而引发大家的好奇心， 激发大家探索规律的迫切欲望，体验数 学活动充满着探索与创新。 3.情感、态度和价值观：使大家学习一些 数学中的规律，激发对数学的喜爱，增 强学习数学的兴趣。 两位数加、减两位数 几百几十加、减几百几十 加、减法的估算 例1 64＋25= 89 方法一 方法二 6 4 ＋ 2 5 = 6 4 ＋ 2 5 = 8 9 8 9 60 4 20 5 20 5 80