对教师学习培训工作认识的改变.docxVIP

对教师培训工作认识的改变 上班一年的时间里，有幸能参加 2016 年的“国培计划”项 目，进过本次培训使我对教师培训有了全新的认识，也产生了一点 自己的看法教师培训在教师工作中起到了至关重要作用，是加快教 师专业化发展一条有效途径。随着基础教育课程改革不断推进对幼 儿教师专业化发展也提出了新更高要求而现有教师培训体系不适应 性也日益突出教师培训亟待改造与创新那么究竟如何对教师进行培 训优化其专业素养呢？我觉得主要应该做好以下几个工作 培 训 方  一、优化 式 近年来国内外对教师培训模式进行了一定探索创造了许多新兴模式比如反思教学、园本教研、经验参与式培训、体验式培训等对促进教师专业发展、提高教学效果、丰富教育理论起到了积极促进作用今后需要让培训更加贴近教育实践更加贴近学生需求更加贴近社会需要教师培训模式将进一步创新适用范围更加广泛教学效果更加理想教育手段更加完善教育内容更加细化教育实践更加丰富更加突出以人为本更加注重初中历史与社会教师良性互动更能 充 分 调 动 教 师 积 极 性 和 主 动 性 。 二 、 健 全 培 训 体 系 要实现教师专业发展就必须健全教师培训体系首先要在思想上重视教师培训观念是职后教育认识到教师专业发展是贯穿于职前培养和职后培训全过程，其次教师培训理论研究以促进教师 专业发展为核心，对教师培训体系有系统考虑和实施方案确定培训 目标、课程设置、教学计