浅谈微课在小学数学课堂教学中的有效运用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈微课在小学数学课堂教学中的有效运用 高丽媛 【摘 要】教育一直是古今中外长久不衰的话题，也影响着一个民族或国家的未来。现今，社会经济、科技飞速发展，中国进入了新世纪的信息时代，对教育也提出了更高的要求，设立了更高的标准。教育部倡导教师重视学生自主学习与创新的能力，强调翻转课堂，教育教学中体现学生的主体地位。在社会综合大背景下，小学数学课堂教学中的微课教学应运而生。微课以短时间的视频为载体，教师讲授疑难点等知识点进行教学，符合小学生发展特点，促进小学生数学能力的提高。 【关键词】微课； 小学数学； 课堂教学； 运用措施 随着互联网、多媒体等各种信息技术的发展与逐渐成熟，现代信息技术不断显示出其优势与便利，因此，视频网络等技术也被广泛应用于现代教育。在我国义务教育中，面对新时代背景下提高小学数学课堂教学质量、丰富小学数学课堂教学模式等要求，微课被引入到数学课堂。面对这一新型课堂教学模式，教师应该提高自身专业度，掌握把控微课课堂教学的技术，有效地在小学数学课堂教学中运用微课，帮助学生理解知识，学好数学。 一、深入研究微課资源，发挥学生主体地位 时间短而内容精是微课教学的特色，也符合小学生注意力集中时间较短的特点，有利于小学生的学习。想要在小学数学课堂教学中有效运用微课，教师除