EXCEL表格公式大全(20210107233859).docxVIP

Excel 表格公式大全 Excel 表格公式大全 1、查找重复内容公式： =IF(COUNTIF(A:A,A2)1, 重复 ,) 。 2、用出生年月来计算年龄公式： =TRUNC((DAYS360(H6,2009/8/30,FALSE))/360,0) 。 3、从输入的 18 位身份证号的出生年月计算公式： =CONCATENATE(MID(E2,7,4),/,MID(E 2,11,2),/,MID(E2,13,2)) 。 4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式： =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1, 男 , 女 ),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1, 男, 女)) 公式内的 “C2代”表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和： =SUM(K2:K56) —— 对 K2 到 K56 这一区域进行求和； 2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对 K2 K56 这一区域求平均数； 3、排名： =RANK(K2 ， K$2:K$56) —— 对 55 名学生的成绩进行排名； 4、等级： =IF(K2=85, 优 ,IF(K2=74, 良 ,IF(K2=60, 及格 ,不及格 ))) 5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 —— 假设 K 列、M 列和 N 列分别存放着学生的 时总评 ”、 “期中 ”、 “期末 ”三项成绩； 6、最高分： =MAX(K2:K56) —— 求 K2 到 K56 区域（ 55 名学生）的最高分； 7、最低分： =MIN(K2:K56) —— 求 K2 到 K56 区域（ 55 名学生）的最低分； 8、分数段人数统计： （1 ） =COUNTIF(K2:K56,100) —— 求 K2 到 K56 区域 100 分的人数；假设把结果存放  “平 于  K57  单元格； 2 ） =COUNTIF(K2:K56,=95) －K57 —— 求 K2 到 K56 区域 95 ～ 99.5 分的人数；假设把结果存放于 K58 单元格； 3 ）=COUNTIF(K2:K56,=90) － SUM(K57:K58) —— 求 K2 到 K56 区域 90 ～ 94.5 分的人数；假设把结果存放于 K59 单元格； 4 ）=COUNTIF(K2:K56,=85) － SUM(K57:K59) —— 求 K2 到 K56 区域 85 ～ 89.5 分的人数；假设把结果存放于 K60 单元格； 5 ）=COUNTIF(K2:K56,=70) － SUM(K57:K60) —— 求 K2 到 K56 区域 70 ～ 84.5 分的人数；假设把结果存放于 K61 单元格； 6 ）=COUNTIF(K2:K56,=60) － SUM(K57:K61) —— 求 K2 到 K56 区域 60 ～ 69.5 分的人数；假设把结果存放于 K62 单元格； （7 ） =COUNTIF(K2:K56,60) —— 求 K2 到 K56 区域 60 分以下的人数； 假设把结果存 放于 K63 单元格； 说明： COUNTIF 函数也可计算某一区域男、女生人数。 如： =COUNTIF(C2:C351, 男 ) —— 求 C2 到 C351 区域（共 350 人）男性人数； 9、优秀率： =SUM(K57:K60)/55*100 10 、及格率： =SUM(K57:K62)/55*100 11 、标准差： =STDEV(K2:K56) —— 求 K2 到 K56 区域 (55 人 )的成绩波动情况 （数值越小， 说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）； 12 、条件求和： =SUMIF(B2:B56, 男 ， K2:K56) —— 假设 B 列存放学生的性别， K 列存 放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和； 13 、多条件求和： ｛ =SUM(IF(C3:C322= 男 ,IF(G3:G322=1,1,0))) ｝ —— 假设 C 列（ C3: C322 区域）存放学生的性别， G 列（ G3:G322 区域）存放学生所在班级代码（ 1、2、3、 4、 5 ），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后要按 Ct rl＋ Shift ＋Enter 组合键 (产生 “｛ ,, ｝”)。“｛｝ ”不能手工输入，只能用组合键产生。 14 、根据出生日期自动计算周岁： =TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0) ——— 假设 D 列存放学生的出生日期， 15 、在 Word 中三个小窍门：①连续输入三个 “~可”得