主题班会教案--相亲相爱一家人.docVIP

主题班会教案 第周日期： 主题： 相亲相爱一家人班级： 教案内容： 一、活动目的： 通过主题班会进一步增强同学们之间的相互了解，营造一个融洽、积极向上的班集体氛围，让同学们感受到爱与被爱，促进班级的和谐发展。 二、活动形式： 看视频、做游戏、优点大轰炸、个案分析、唱主题班歌 三、活动准备： 1、全班同学提前一周每人写一封表扬信，可以表扬一位同学，一个宿舍或者一整个班集体。 2、班主任将开学以来同学们参加活动的照片做成视频，加入字幕和音乐，班会时播放。 3、班主任做好主题班会 PPT。 四、活动程序 : (一)班主任导入： 俗话说 “单木不成排，独木不成林。 ”我们是一个集体，有缘千里来相会，相聚是福，相逢是缘， 2014 年 8 月，我们相聚在龙岩卫校，组建成了 2014 级护理 4 班这个大家 庭。有家才有爱，来到这里，希望我们是相亲相爱的一家人，初入中专，彼此陌生，从相识到相知，这是一个渐变的过程。在这里，让我们一起来发掘那个 1 / 4 真实的你，分享彼此的小特点，寻找彼此的共同点，包容不一样的你、我、他。 （以上班主任导入过程同时播放 ppt） （二）看视频 同学们通过观看班级活动的照片做成的视频，回忆起全班同学齐心协力的场景，内心会涌出许多感动。同时也让大家体会到集体的美好。 （三）做游戏 游戏步骤 1、分组： 全班分成 4 组 2、过程： 每个小组成员以生日为顺序排位置，游戏开始后给每个小组 5 分钟的时间 讨论如何排位，但讨论时大家不允许说出自己的生日，只能用文具来比划。游戏时间是 5 分钟，游戏结束后，班主任给每组发一张白纸，同学们在上面写上自己的姓名生日。收上来后看哪一组排的错误最多，那一组的同学要上台表演一个节目。（跳舞）这个游戏主要是培养同学们之间的默契、团结协作以及对同学的关怀。 （四）优点大轰炸 1、提前一周让全班同学写一封表扬信，可以表扬一位同学，一个宿舍或者一整个班集体。 2、班会时由班主任点评大家写的表扬信： 这一次我让大家写表扬信，主要是让同学 们多发现其他同学的优点，学会用欣赏的眼光去看待别人，同时学会尊重他人，学会感恩。 2 / 4 3、选择几封写的较好的表扬信在全班同学面前读。 4、班主任总结： 看到其他人身上的优点或者美丽的外在变化时，大胆地给予真诚的赞美或认可，会给对方带来欢乐。这种欢乐和谐的氛围会影响到其中的人，使人与人之间的关系变得轻松融洽。因为我们每一个人，都希望得到他人的赞美和赏识。赞扬能让人身心愉悦，精力充沛，还能激发自豪感，增强其自信，有助于更好地了解自己的优点和长处，认识自身的生存价值。 （五）个案分析 多媒体展示案例： （案例的内容来自学生生活实际） 1.A 同学生日，大家为庆祝他的生日，在校外聚餐，为他买了大蛋糕，还各自送了价值 100 元左右的礼物，家庭条件较好的同学无所谓，条件一般的就犯愁了，送那么贵的礼物后生活费不够了怎么办？ 2.B 同学生病了，请假了一周，现在来上学了，但作业一大堆没有做，怎么 办呢？正发愁时，同学们都来帮忙，每个人帮他解决一科的作业，大家忙得不可开交。 讨论： 1、这是真正的 xx，真正的互帮互助吗？ 2、联系本班是否有以上不良现象，这些现象会对集体产生什么影响，应如何改进？ （六）全班共同唱响主题班歌《相亲相爱一家人》 （七）班主任总结 正如歌中所唱的： 3 / 4 当别人快乐时，好像是自己得到幸福一样；当别人受伤时，我愿意敞开最真的怀抱；当别人生气时，告诉他就算观念不同不必激动；当别人需要时，我一定卷起袖子帮助他，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。相亲是通向成功的指向标；相爱是铺向成功的基石；相亲是开往成功的列车；相亲是指向成功的明灯。我们来到中专的主要目的是学习，学习一门技能，学会融入集体，学会与人交流，拒绝忽视，拒绝冷漠，个人的力量微不足道，群体的力量才能撼天动地！我们知道集体的荣誉是依靠每一位同学的一点一滴贡献获得的，在集体中每个人各有所长，对集体的贡献也会不一样，每个人贡献的大小并不是最重要的，重要的是大家都有一颗为集体做事的热心肠。 希望我们 2014 护理 4 班的全体同学在接下来的日子里能够相亲相爱，相互包容，共同成长。好，本次主题班会到此结束。 4 / 4