《我们的校园》教案道德与法治教案1.docxVIP

《我们的校园》教案 道德与法治教案 2 《我们的校园》教学设计第 2 课时 一、教学目标 1.强化内心对校园的认可，加深喜爱之情。 2.进一步学习利用校园设施解决实际问题。 3.通过实地参观，进一步融入校园生活。 二、教学重点 走进校园，实地了解校园、了解其他年级学生的生活。 三、教学难点 利用校园设施解决生活中的问题。 四、教学过程 活动一：走进我们的新家 同学们，你们想不想真正走到校园的各个地方具体地看一看啊， 今天老师将和你们一起参观校园。 1.按进入校园大门的先后顺序，逐一参观各个专业教室等。 2.学生边参观，边完成手中的学习任务单，记录下各个专业教室的所在位置。 3.参观中，组织学生小组交流，可以将自己觉得欣喜特别的地方，用一句话或一个词来概括它。 4.教师注意提醒学生各个参观、教室的使用注意事项。行走过程中保持安静，以免影响其他学生 上课。 小结：我们的新家，让很多同学欣喜不已，你们一定喜欢上了这里。那你最喜欢的地方又是哪里 呢？ 活动二：这里，就是我喜欢的校园 1.把自己印象最深、最喜爱的一个或多个地方，用图画的形式表达出来。 2.多媒体上展示学生的画，让该生说说自己画的内容。 小结：学生说说自己绘画的理由，将自己对学校美好的想象画出来。让我们共同办一期画展，展 示出你眼中美丽的校园。 活动三：我能自己找到这里 试着和同学一起找找学校里的这些地