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幼儿园投资计划书 目 录 第一部分：中国幼儿教育现状分析 第二部分：幼儿园投资分析 第三部分：幼儿园组建流程 第四部分：财务预算 第五部分：幼儿园教学 第六部分：幼儿园日常管理 第七部分：补充材料 第一部分：中国幼儿教育现状分析 专业资料 一、幼儿教育行业分析 幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分，目前尚未划入义务教育范围。它对幼儿实施德、智、体、美 诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。在完善社会主义市场经济体制的背景下，随着国家政治、经济、现代化建设的突 飞猛进，教育改革不断的深化，给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。 中国的幼儿教育发展在 1995 年达到一个高峰，然后进入近十 年的数量滑坡、质量下降阶段， 2002 年后出现逐渐回升的势头。 2008 年学前教育进一步发展，幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园园 长和教师数均有增加。 2008 年，全国共有幼儿园 13.37 万所，比 上年增加 0.46 万所，在园幼儿（包括学前班） 2474.96 万人，比 上年增加 126.13 万人。幼儿园园长和教师共 103.2 万人，比上 年增加 8.01 万人。 中国从 2005 年左右开始迎来了新的一轮生育高峰，第四次 “婴儿潮”峰值开始凸显。随着 20 世纪 70 年代末、 80 年代婴儿 潮时期出生的人群逐步进入适婚年龄，中国每年约有 2700