最新教科版三年级科学上册期中测试卷.docxVIP

######################## ######################## 三年级科学第一学期期中试卷 一、 我会选择题。（每题 2分，共20分） 1、 蚂蚁是用（ ）来交流信息的。 A触角 B声音 C舞蹈 D气味 TOC \o 1-5 \h \z 2、 水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。 A它很轻 B它的叶柄内有气囊 C它是水生植物 D它的根从水里把它托起来的 3、 蜗牛适合生活在（ ）的地方。 A阴暗、潮湿 B高温、干燥 C低温、干燥 D高温、潮湿 4、 金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ ）。 A它要不停地喝水 B它在寻找水里的食物 C它在呼吸水里的氧气 D它在 说话” 5、 蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。 A.敲打它的壳 B.使劲喊 C.放入水中 6、 在春天里能体现大树和小草进入生长期的现象有（ ）。 A有许多落叶 B长出嫩绿新叶 C开花 D果实自然落入土中 7、 看小洞里是否有小动物，（ ）手指进去摸。 A、可以 B、不可以 C、不知道 8、 蚯蚓一般生活在（ ）。 A、松软的土壤里 B、较硬的土壤里 C、不知道 9、 树叶变黄的季节是（ ）。 A、春天 B、夏天 C、秋天 10、 用量叶片的（ ）来比较叶片的大小。 A、长度和宽度 B、周长和长度 C、宽度和周长 二、 我会判断。（每题 2分，共18分） TOC \o 1-5 \h \z 1、 不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以用相同的方法观察。（ ） 2、 为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以把蚂蚁毒死再进行观察。 （ ） 3、 蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为它们的视力特别好。 （） 4、 蜗牛有嘴巴，有牙齿，但是蜗牛壳很硬，所以不能长大的。 （） 5、 生长在水下的植物不需要阳光。 （） 6、 在秋天，树木的树干没有长大，说明树已经死了。 （） 7、 带着目的去观察大树，才能发现更多。 （） 8、 大树和小草的茎都一样坚硬。 （） 9、 香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。 （） 三、连连看（共9分） 1、我知道一年中，树叶的颜色 春季金黄色 2、非洲大象 世界上最大的鸟 夏季 淡绿色 长颈鹿 世界上最小的鸟 秋季 深绿色 蜂鸟 世界上最大的动物 冬季 没有叶子 鸵鸟 陆地上最大的动物 蓝鲸 世界上最高的动物 四、举例（每题5分共10 分） 1、 写出五种水生植物。 2、 写出我们知道的五种昆虫。 五、问答题。（18分） 1、比较蜗牛和蚂蚁的相同和不同点。（ 7分） 六、画图。（15分） 1、画一片树叶，并标出各个部分名称。（ 5分） 2、画出我们熟悉的两种小动物，并标出各个部分名称。（ 10 分） 七、实验探究。（10分） 探究问题：金鱼不断地喝水，会长破肚子吗？ 在金鱼的嘴前面挤出红探究方法：用滴管吸一些红色食用色素调制的水， 悄悄地深入水中, 在金鱼的嘴前面挤出红 水。 探究现象：我们会看到 三年级科学第一学期期末试卷 TOC \o 1-5 \h \z 一、判断题。（每题一分，共 15分） 1、 植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定寿命。 （ ） 2、 蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （ ） 3、 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是它浮在水面上的原因。 （） 4、 蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。 （ ） 5、 鱼鳃不停地开合是它在喝水。 （ ） 6、 香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。 （ ） 7、 树是活的植物，是有生命的物体。 （ ） 8、 观察可以让我们获得更多的信息。 （ ） 9、 观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环 境。 （ ） 10、 比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。 （） 11、 一瓶矿泉水大约有 50毫升。 （） 12、 棉花、塑料和钢材都是天然材料。 （ ） 13、 用过的纸只能扔掉，不能重复利用。 （ ） 14、 沙子会流动，所以是液体。 （ ） 15、 水有重量，空气没有重量。 （ ） 二、选择题。（每小题 1分，共15分） 1、 下列是液体的物体是（ ）。 A、石头 B、牛奶 C、筷子 2、 流得最快的液体是（ ）。 A、水 B、食用油 C、洗洁精 3、 空气是一种（ ）。 A、单一的气体 B、由三种气体组成 C、混合气体 4、 用量筒测量水的多少，正确的读数方法是（ ）。 A. 二 氏 — / 5、 世界上大约有（ ）种动物。 A、十万 B、一百多万 C、一千多万 TOC \o 1-5 \h \z 6、 将纸团放在杯底，将杯子扣入水中，纸不会湿，说明（ ） A、空气占据空间 B、空气会流动 C、空气能压缩 7、 我认为餐巾纸一定要（ ） A、硬 B、厚 C、吸水性好 8、 像樟树茎一样的茎叫（ ），像狗尾巴草一样的茎叫（ ）。 A、草