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XXX市特殊教育学校 ――全民阅读示范点基本情况 XXX市特殊教育学校是全日制寄宿学校，现有盲、聋、哑学生240人, 生源来自XXX市各县区及周边市区。学校图书室藏书1万余册。我校近年 来，在全校师生中广泛开展爱读书，会读书，读好书”活动。着重激发学 生在爱读书，会读书，读好书等方面下功夫。 我们的具体做法以有下四方面：一是学校成立“读书活动”领导小组。 负责督导检查活动的开展情况，并定期把“读书活动”成绩张榜公布；二 是师生制定“读书活动”计划。在老师的引导和组织学生下认真落实每人 的阅读计划（比如：每天早课安排10分钟进行朗读自己喜欢的章节；每两 周利用一节课的时间进行师生共同欣赏交流，并结合学科特点进行评点； 组织开设课外阅读导读研讨会。）；三是学校投资2万元购进图书1千册, 市图书馆向我校又提供图书馆1000册用来满足师生的借阅；四是充实班级 图书角的存书量。发动学生向班级捐书，建立完善班级图书角的借阅制度， 使班级图书角在阅读活动中充分发挥作用；五是举行了《我与书》征文、 学生读书笔记展览、书香班级评比、诗歌比赛等项活动 通过读书活动的开展，我们取得良好的教育效果，一是我们学校“爱 读书，会读书，读好书”健康向上的风气得到形成。在师生中间爱读书的 人数更多了，读书的意识更强了，读书的方法更巧了（如：怎样成为读书 快的人等），阅读书的目的性更强了；二是我们学校师生的精神面貌得到 提高。在书中，吸收了民族的文化和精华，丰富了个人的知识，扩大的自 己的知识和视野，接受了文化传统的熏陶，提高了他们的个人素养，培养 了他们的道德情操和审美情趣；三是学生懂得了要使自己成为合格的接班 人，就必须从小开始热爱读书，从书中全面提高自己的思想道德素质，努 力掌握建设祖国的本领，争取早日成为栋梁之才；四是有效地激发学生热 爱读书的思想感情。学生知道了获取知识，三分在课堂，七分在课外的硬 道理；五是学生健康向上的读书习惯得以形成。不良的读书卫生习惯得到 有效的纠正（如，二要五不）；六是学生对知识的渴望更强了。他们对懂 得了人不但要有知识，更要有文化。七是《我与书》共征文百余篇。其中 市级一等奖5篇，校级一等奖20篇、二等奖40篇；八是举行了全校师生 读书笔记展览，并受到上级领导的表彰，还接受了兄弟单位的参观学习； 九是书香班级评比、诗歌比赛等项活动中，涌现出一批优秀的优秀班级和 优秀演讲选手，选出的优秀选手参加了 “三八节”教委举办的演讲“巾帼 英雄”演讲比赛，并获得了优异的成绩。 以上是我校在爱读书，会读书，读好书”活动中的具体做法和取得的 成绩。今后，我们将会继续发扬成绩，不断本次活动的总结经验，增强此 项活动的有效性，为适合新世纪人才培养目标的需要不懈努力！ 二OO八年三月三十一日