坝固中学绿色环保教育促进校园文化建设.docxVIP

坝固中学绿色环保教育促进校园文化建设 为增强广大师生的生态文明观念， 2012 年全国节能宣 传周活动来临之际， 6 月 15 日至 18 日，坝固中学开展了 “节 能减排、绿色生活”节能宣传教育活动，取得明显效果。 强化组织领导。 成立了以校长为组长， 班子成为副组长， 班主任为组员的节能减排工作小组，制定方案，明确以提高 能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化师生节能环保 意识。针对自身特点严格执行绿色采购制度，学校强调对新 购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同 时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品；学校厕采用 开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水 宣传标识，鼓励教师、学生节约用水；班主任、各办公室教 师做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。 开展宣传教育。 充实丰富节能、 环保教育内容， 将节能、 节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学 校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。同时， 利用国旗下讲话和班会课，教育学生树立“从我做起，从现 在做起，从点滴做起，从身边小事做起”的思想，节约每一 滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护 环境；利用校园宣传栏以及手抄报为平台对全体师生进行节 能环保宣传；教导处还根据实际情况在师生中开展教科书的 循环使用工作， 要求每位教师、 学生认真保管自己的教科书、 教材等， 在学期结束统一上交图书室， 循环使用， 避免浪费； 学校充分利用周边资源作为校环保实践社会活动基地，组织 学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保 意识、掌握环保技能、 养成环保习惯。 通过开展全校性的 “节 能减排、绿色生活”节能宣传周活动，学生的节能环保意识 得到了增强。 都匀市坝固中学：吴会良 摄影报道） 主题班会 主题班会 校园宣传栏 手抄报（一） 手抄报（二） 人活着的意义，就是活得有价值，可惜很多的人把这种价值看得太浅了，认为拥有更多的财富、拥有社会地位、拥有名气就 是价值的体现。这种价值是一种虚伪的价值，更经不起时间的考验。因为这个世界不缺少物质，钱也只是我们获取物质的手段罢了。我们真正缺少的是一种精神、一种真理、一种新知与美， 因为这些才能贴近我们的情感，贴近人性，才能让我们感动，才能激发我们潜在的感情与能量。与物质有关的东西，最终是会被时间所遗忘的，并会很快地被遗忘。即使被历史留下了，也是 因为一种精神而被留下的。这个世界不缺乏物质，更因为很多的人在内心深处，真正想要的并不是金钱利益，而是一种灵魂的归属，可是多数人从来就没有真正地了解过真实的自己，只是把 i假的自己关在了一个笼子里痛苦，把真实的自己放在了笼子外流浪。我们应该更深层次地去发现自己，做个自己想要的那个自己。 人活着的意义，就是活得有价值，可惜很多的人把这种价值看得太浅了，认为拥有更多的财富、拥有社会地位、拥有名气就是价值的体现。这种价值是一种虚伪的价值，更经不起时间的考验。 因为这个世界不缺少物质，钱也只是我们获取物质的手段罢了。我们真正缺少的是一种精神、一种真理、一种新知与美，因为这些才能贴近我们的情感，贴近人性，才能让我们感动，才能激 发我们潜在的感情与能量。与物质有关的东西，最终是会被时间所遗忘的，并会很快地被遗忘。即使被历史留下了，也是因为一种精神而被留下的。这个世界不缺乏物质，更因为很多的人在 内心深处，真正想要的并不是金钱利益，而是一种灵魂的归属，可是多数人从来就没有真正地了解过真实的自己，只是把虚假的自己关在了一个笼子里痛苦，把真实的自己放在了笼子外流浪。 我们应该更深层次地去发现自己，做个自己想要的那个自己。 I 聪明人很多时候之所以是聪明人，是因为他们通常的情况下把别人当成了傻子，而他们自己做的事情，别人看不懂，也不可能会看懂。所以，他们就成了聪明人。但是，我们每一个人都知道， 大千世界里面的人，当然说的是普通人，智力都是差不多的，不是差距很大的。这就是很现实的事情。在这个时候，聪明人把别人看成了傻子，那么换句话说，就是他们本身就是出现了智力 的问题；否则的话，他们是不可能会像小丑一样在表演，在演着独角戏，还要自以为别人不可能看懂、或者是无法看懂的独角戏，这就是聪明人的做法。 聪明人这种做法是无可厚非的，因为他本身是愿意这么做的。但是，他做了的时候，却会平添了很多的烦恼。因为在与别人的交往过程中，他们所考虑的事情是，怎么从别人的身上占便 宜，从别人的的身上获得好处；或者是算计着别人，看到别人出现漏洞，他们可以获得好处；或者是给同样工作的人挖着坑，让别人掉进去，然后他们也可以获得好处。也许就是几分钱的好 处，却可以让他们沾沾自喜，可以高兴很长的时间。 别人不知道吗？在聪明人眼睛里面是傻子的人，他们也知道。只是他们并不在意很多的小事。因为在他