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怎样才能让孩子真正爱上课外阅读 阅读教学是小学语文教学的重点，也是难点，那么到底怎样才能 让学生真正爱上课外阅读，享受阅读的愉悦呢？ 一、从“趣”入手，培养阅读兴趣。 “兴趣是最好的老师。”培养学生的阅读兴趣要从“趣”字入 手。 第一招：班级布置 一开学，我就在教室里贴上“沐浴书香 幸福成长”的班训，贴 上对联“聪明在于积累，天才在于勤奋。”设计“风采园”评选“阅 读之星”“小作家”等，创设班级图书角等，营造一个浓郁的书香班 级。正所谓：“润物细无声”。 第二招：讲故事 故事人人爱听，孩子们每每听到“讲故事”，总是个个精神抖擞， 于是我就声情并茂地讲，讲到精彩处，却嘎然收声，然后告之学生： 故事情节交错复杂，预知后事，请自读原文。记得教二年级时，我的 第一本书《木偶奇遇记》就是这样推荐出去的。学校征订《快乐语文》 《读写天地》，每到一期，我总是先睹为快，将最有趣的故事告诉孩 子们，然后再发书，所以孩子们也总是迫不及待地翻阅，每次发书就 像过节一样兴奋。每周星期二的晨会课是我们固定的“读书时间”， 起先都是我在读故事，可不知不觉孩子们也参与了这个舞台。 第三招：巧借书 众所周知“书非借不能读也。”在“借”的过程就是家长、老师 的引导过程，我让每周表现最好的同学向我借一本书 ; 每周一次的阅 读课，带上自己在本周中看过得好书，与别人交换看；在各方面表现 良好，星数累计 40 颗的邀请至