北师大版四年级数学上册期末复习.pptxVIP

;认识更大的数;;认识数位顺序表及更大的数;大数的读写;;大数的比较;认识近似数;了解计数方法的发展过程;巩固练习;部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册;部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册;2.将下表中的数据省略“万”后面的尾数，写出它们的近似数。;3.你会读、写横线上的数吗？;3.你会读、写横线上的数吗？（ ）位数，最高位是（ ）位，最高位的计数单位是（ ）；“6”在（ ）位上，表示（ ）；写成“万”作单位的数是（ ）。作（ ）；一个数由4个亿和2个千组成，这个数是（ ），读作（ ），约等于（ ）亿。;4.填空;5.改写下面各数。;;线与角;知识梳理;线段、射线、直线的读法;认识相交与垂直; 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这??条直线互相平行。;;认识角的度量单位;第一：量角器的中心与角的顶点重合。;;综合运用;（1）线段是直线的一部分。（????）;哪一组中的两条直线互相垂直？ ;;判断。;;;说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？;量出下列各角的度数，并说一说这些角各是什么角。;试画130° 的角。;⑴从图中找出两组互相平行或垂直的线段，用彩笔标出来。;下面图形中，哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？;思考：怎样用三角板画出 75 °角。;思考：怎样用三角板画出 15°角？;;整体回顾;知识梳理;乘数的末尾有几个0，积的末尾直接加上几个0。;估算;计算器的使用;我校12名老师带领全校180名学生去看电影，带了3000元钱，够不够？（成人票每张15元，学生票每张12元）;综合运用;;学校计划购买12台电视和40台电脑，共准备了250000元，够不够？;神奇的101。;;复习导入;知识梳理;数位顺序表;大数的读法和写法;大数的比较大小;数的改写;近似数;自然数;负数;巩固练习;全国总人口为1370536875人。其中:普查登记的大陆31个省、?自治区，直辖市和现役军人的人口共1339724852人；香港特别行政区人口为7097600人；澳门特别行政区人口为552300人；台湾地区人口。 ;性别构成:男性人口为686852572人； 女性人口为652872280人。城乡人口:居住在城镇的人口为655536人；居住在乡村的人口为674149546人。 ;(2)552300里有(? )个十万,(? )个万,(? )个千和( ?)个百。 (3)居住在乡村的人口约为(? ?)万人。 (4)比一比，填一填。 性别构成:?（ ）＞（ ） ;2.四(1)班原有班费60元，卖废纸收入20元，老师给同学们买 小贴画花了15元，班里回收塑料瓶收入30元，买彩纸又花了 33元。如果我们把收人的钱用正数表示，支出的钱用负数表 示，你能帮老师在下表中记录班费的收支情况吗? ;3.下表为2006年至2010年全国新建的公路里程数，四舍五入到 万千米。;;复习导入;知识梳理;乘数末尾有“0”的;乘数中没有0的;乘数中间有0的;四则混合运算顺序;运算律;巩固练习;2.计算下面各题，能简便的用简便计算。;3.新年快到了，笑笑亲手做了12张贺卡，打算寄给外地的亲戚 和朋友。如果每张邮票8角，每个信封2角，寄12张贺卡，要花多少元？;;复习导入;知识梳理;除数是整十数;除数不是整十数;除数不是整十数;除数是两位数的除法试商方法：;淘气计算400÷25的过程，观察计算的每一步，你受到什么启发？ 400÷25 ＝（400×4）÷（25×4） ＝1600÷100 ＝16;巩固练习;2.计算下面各题，能简便的用简便计算。;3.谁走得快些？;4.体育用品商店每个足球售价61元，王老师带了500元，买9个足球够吗？王老师最多可以买几个足球？还剩多少元？;;复习导入;知识梳理;名 称;1、当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。;角的分类;测量角的大小我们一般使用量角器：;用量角器量角的步骤：;用量角器画一个60°的角：;巩固练习;2.说出下面各线的名称。;3.选出正确的答案。;4.画出下面的各角。;;复习导入;知识梳理; 在我们生活中一般是描述两个物体的相对位置。我们首先要找到中心点在哪里，然后再用方位来进行描述。;小猴在杨树林里迷了路，你能告诉它怎么回到自己家吗？;用数对确定物体的位置：;巩固练习;2. 在方格图上标