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小班阅读活动方案 　　小班阅读活动方案1 　　活动设计： 　　(一)活动设计1 　　1、设计意图 　　对于小年龄的幼儿来说，规则意识的培养很重要。本故事通过简洁、生动的情节，给大家讲述了一群可爱的小兔子从争抢萝卜，到有序排队分萝卜的事情。它让幼儿知道在集体生活中要有初步的规则意识。我们知道，幼儿的一日活动有很多环节需要大家遵守一定的规则，比如：人多时有序地排队盥洗、饮水;活动结束时，有序地摆放物品。因此，在活动中设计简单的排排队的游戏，使孩子在故事情境中游戏，并进一步了解故事的主旨：在集体中要懂得谦让，要遵守一定的秩序和规则。这样，才能体会到集体活动的快乐和有序。 　　2、活动目标 　　(1)倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。 　　(2)尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。 　　3、活动准备 　　图画书《小兔子分萝卜》，教学课件(PPT) 　　4、活动过程 　　(1)观察封面，引出故事 　　一画面上有什么? 　　一这是在什么季节? 　　一谁爱吃萝卜? (引出书名：小兔分萝卜) 　　小结：今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，这是一个关于小兔子和萝卜的故事。 　　(2)倾听故事，理解故事内容 　　①出示第2～9面： 　　一老爷爷给小兔们送来了什么? 　　一小兔们表现得怎样? (观察画面，引导幼儿说出小兔看见萝卜后的动作，模仿小兔看见萝卜后兴奋的话语) 　　小结