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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高校科技扶贫的途径与策略 王蓓金 沈强 随着科学技术的迅猛发展，科技扶贫在国家脱贫攻坚中也发挥着越来越重要的作用。高校由于其科技人才聚焦、科技资源丰厚的独特优势，成为科技扶贫的主力军。西安电子科技大学的对口扶贫工作，从行业特色型高校视角给出了可操作、可复制的科技扶贫路径与策略，以满足贫困地区的经济发展需求，促进乡村经济的现代化、科技化发展，为打赢脱贫攻坚战作出高校应有的贡献。 蒲城县隶属于陕西省渭南市，位于陕西关中平原东北部，是“国定贫困县”。20XX年11月，国务院扶贫办、中组部、教育部等八部门联合印发了《关于做好新一轮中央、国家机关和有关单位定点扶贫工作的通知》，确定了44所直属高校承担帮扶44个重点县的定点扶贫任务。为推动这项工作，教育部20XX年出台了《关于做好直属高校定点扶贫工作的意见》，意味着75所教育部直属高校对于定点扶贫工作要联动起来，保持一致步调，共同助力扶贫，为扶贫增添力量。 西安电子科技大学（简称“西电”）于20XX年9月正式承担帮扶蒲城县的定点扶贫任务。七年来，西电深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发重要论述，始终坚持“精准扶贫、精准脱贫”基本方略，充分发挥学校在电子信息方面的学科专业优势，主动对接区域发展实际需求，配合蒲城县人民政府的总体部署，积极参与蒲城县各项脱贫攻坚行动计划，以高度的政治责任感全力推进定点扶贫工作。通过多方面的共同努力，20XX年5月7日，陕西省人民政府门户网站发布公告，蒲城县等23个县20XX年退出贫困县序列。蒲城这个“国定贫困县”顺利完成了脱贫摘帽工作。 高校作为人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的重要阵地，最大的优势在于能为帮扶地区提供智力和人才支持。高校参与定点扶贫是中国专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”大扶贫格局不可或缺的部分，是提高扶贫工作成效的重要途径。为此，在全社会扶贫大格局中，西电不断思考如何充分发挥学校特色优势，切实履行好定点扶贫的职责，用实际行动帮助贫困地区激发内生动力、打赢脱贫攻坚战。本文对近年来西电开展的一系列科技扶贫工作实践进行回顾和总结，以期为高校进一步做好科技扶贫工作提供一些借鉴与参考。 科技扶贫的含义 “动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫”是目前扶贫工作的行动指南和法阵指导。中国特色社会主义进入新时代，脱贫攻坚战也进入关键时期，要实现“脱真贫、真脱贫”的目标任务，需要不同于以往的智慧和力度，要学习新思想、把握新要求、创新新方法、实施新策略。高等学校有着科技人才聚焦、科技资源丰厚的独特优势，动员号召高校科技工作者投身服务于脱贫攻坚战，既是落实党和国家重大决策部署、推进我国全面建成小康社会进程的必然要求，也有利于以科技创新驱动精准扶贫精准脱贫，推动学校科研成果和成熟技术向扶贫点转移转化，充分发挥高校在坚决打赢脱贫攻坚战实践中的重大支撑引领作用。 当今有两大难题阻碍了贫困地区的发展，一是专业技术相关人才的匮乏，二是生产技术水平的落后。而科技扶贫能够针对性解决以上问题，促进产业化扶贫以及劳动力技能水平的提升。立足贫困区域现状，不断壮大支柱产业，培育特色产业，增加劳动就业能力，加快先进适用技术的推广普及，促进贫困地区经济健康、快速、可持续发展。在以下几个方面进行发力：一、重点放在治穷与治愚。农业、科研、教育，三者缺一不可，要做好生产经营的培训工作，着力提升科普宣传教育能力，加大培训教育力度，构建科技大循环网络体系，提高劳动力技能水平。二、始终坚持市场主体地位，利用科技手段，注重自我发展，因地制宜，合理开发利用自身经济优势，重新认识自身资源特点，开发出高品质产品，提升自身竞争力，与市场形成良好互动。三、积极引进成熟先进技术，地域性和适应性是科技扶贫过程中必须注意的问题，尤其是贫困地区，需充分结合贫困地区实际情况，应用成熟技术指导，才能发挥出技术的重要作用。 目前国家正在推进的精准扶贫十大工程中，电商扶贫、致富带头人创业培训、龙头企业带动等多项工程均属于科技扶贫的范畴，也与高校的优势相契合。通过将极具高校特色的科技资源和专业人才队伍等自身优势融入到国家扶贫建设队伍中，依靠科学技术，发挥科学技术是第一生产力的作用;转变扶贫方式，从救济式逐渐转变为自我发展，扮演好“授人以鱼不如授人以渔”中“渔”的角色;提高实践能力，充分用好扶贫相关政策，促使贫困地区逐渐脱贫脱困。20XX年教育部联合多部门制定的《关于实施教育扶贫工程的意见》（ 国办发〔20XX〕86 号），是高校推动扶贫工作、服务区域经济社会发展的指导性文件，探索高校科技扶贫的途径和策略，以充分发挥高校科技人才聚焦、科技资源丰厚的独特优势，对落实精准扶贫精准脱贫基本方略、推进贫困