福建省长泰一中数学：131《简单的逻辑联结词(一)或且非》课件(新人教A选修1-1).docxVIP

新人教版邃修全套裸件 学校：福建塔衣泰一中 教学目标 ?1.通过实例，了解简单的逻辑联结词“或”， “且” “非”的含义 ?2.能正确地利用“或”、“且”、“非”表 述相关的教学内容. ?3.能准确区分命题的否定与否命题的区别. ?［教学重难点］： ?逻辑联结词及它与日常生活中的“或”、“且” 、“非”意义不同之处. 问题:下列语句是命题吗？如果不是，请你将它改 为命题的形式 115 ? 3是15的约数吗？ G)求证:3是15的约数。 ⑷0.7是整数. (5)x8? 例1判断下面的语句是否为命题?若是命题，指出它 的真假。 ⑴请全体同学起立! ⑵X2+x0? G)对于任意的实数比都有 91是质数. 中国是世界上人口最多的国家. (刀这道数学题目有趣吗? 若 |x-y| = |a-b|■则 x?y=a-b? 任何无限小数都是无理数. 我们再来看几个复杂的命题： ⑴10可以被2或5整除 ⑵菱形的对角线互相垂直且平分. (3)0.5非整数? “或”,“且”，“非”称为逻辑联结词?含有 逻辑联结词的命题称为复合命题，不含逻辑联 结词的命题称为简单命题. 复合命题有以下三种形式： ⑴P且q? (2)P或q? ⑶非p? 下列三个命题间有什么关系? (1)12能被3整除； ⑵12能被4整除； (3)12能被3整除且能被4整除. 一般地，用逻辑联结词”且” 把命题p和命题q联结起来?就得 到一个新命题，记作 读作” P且 规定:当p，q都是真命题时， 是真 命题;当p，q两个命题中有一个命题 是假命题时， 是假命题. 全真为真，有假即假.p ― O 一般地，用逻辑联结词”或”把命题P和 命题q联结起来?就得到一个新命题，记作 pvq 规定:当p，q两个命题中有一个是真命题 时,M是真命题;当p,q两个命题中都是 假命题时，“V0是假命题. 当p,q两个命题中有一个是真命 题时， 是真命题;当p，q两个命 题都是假命题时， 是假命题. 通与断开分别对应命题的真与假.P开关p,q的闭合 对应命题的真假, 则整个电路的接 通与断开分别对 应命题 的真与假. P 一般地，对一个命题P全盘否定，就得 到一个新命题，记作 读作”非b或” p的否定” 若p是真命题，则 必是假命题;若 p是假命题，则 必是真命题. 例1:指出下列复合命题的形式及构成它 的简单命题： （1） 24既是8的倍数，也是6的倍数； （2） 李强是篮球运动员或跳高运动员； （3） 平行线不相交； ?缎三分别指出下列复合命题的 轉贰8n7； 2是偶数,且2是质数; 兀不是整数； 例3：写出下列命题的非命题: (1) p:对任意实数X,均有X2—2X+佗0； ⑵q：存在一个实数x，使得x2—9=0； (3) “ABIICD”且 “AB二CD”； “ △ ABC是直角三角形或等腰三角形” 例4分别写出由命题 “P：平行四边形的对角线相等“ q ：平行四边形的对角线互相平 分” 构成的“P或q罗P且qT非b 本节须注意的几个方面： ⑴炬啲意义是“〉或二? (2尸非命题对常见的几个正面词语的否 =# W不任意的 =# W不 任意的 所有的 不都至少没有某 有两—个 有两 —个 一定如果 为真命题，那么 一定 是真命题吗？ 反之，如果 为真命题， 那么 一定是真命题吗? 逻辑联结词中的”或”相当于集合中的”并 集”，它与日常用语中的”或”的含义不同?日 常用语中的”或”是两个中任选一个，不能都选, 而逻辑联结词中的”或”，可以是两个都选，但 又不是两个都选，而是两个中至少选一个,因此, 有三种可能的情况. 逻辑联结词中的”且”相当于集合中的”交 集”，即两个必须都选.