2021年高考文数第二轮第1讲　坐标系与参数方程.pptxVIP

第1讲　坐标系与参数方程;高考定位　高考主要考查平面直角坐标系中的伸缩变换、直线和圆的极坐标方程；参数方程与普通方程的互化，常见曲线的参数方程及参数方程的简单应用.以极坐标、参数方程与普通方程的互化为主要考查形式，同时考查直线与曲线位置关系等解析几何知识.;1.(2019·全国Ⅱ卷)在极坐标系中，O为极点，点M(ρ0，θ0)(ρ00)在曲线C：ρ＝4sin θ上，直线l过点A(4，0)且与OM垂直，垂足为P.;(2)设P(ρ，θ)，在Rt△OAP中，|OP|＝|OA|cos θ＝4cos θ，即ρ＝4cos θ. 因为P在线段OM上，且AP⊥OM，;1.直角坐标与极坐标的互化;2.直线的极坐标方程;3.圆的极坐标方程;4.直线的参数方程;热点一　曲线的极坐标方程;所以曲线C2的极坐标方程为ρ＝－6cos θ.;热点二　参数方程及应用;设A，B，P对应的参数分别为tA，tB，tP，;探究提高　1.将参数方程化为普通方程的过程就是消去参数的过程，常用的消参方法有代入消参、加减消参、三角恒等式消参等，往往需要对参数方程进行变形，为消去参数创造条件. 2.在与直线、圆、椭圆有关的题目中，参数方程的使用会使问题的解决事半功倍，尤其是求取值范围和最值问题，可利用参数的取值条件求解.;曲线C1的普通方程为x2＋y2＝1.;热点三　极坐标与参数方程的综合应用 角度1　极径与参数几何意义的应用;由ρ＝4cos θ，得ρ2＝4ρcos θ， 得x2＋y2＝4x，即(x－2)2＋y2＝4. 故曲线C的直角坐标方程为(x－2)2＋y2＝4.;探究提高　1.涉及参数方程和极坐标方程的综合题，求解的一般方法是分别化为普通方程和直角坐标方程后求解.当然，还要结合题目本身特点，确定选择何种方程. 2.数形结合的应用，即充分利用参数方程中参数的几何意义，或者利用ρ和θ的几何意义，直接求解，能达到化繁为简的解题目的.;得(x－2)2＋y2＝4，即x2＋y2－4x＝0. ∴曲线C2的极坐标方程为ρ＝4cos θ.;角度2　求最值或取值范围问题;解　(1)依题意，直线l的极坐标方程为θ＝α(ρ∈R). 曲线M的普通方程为(x－1)2＋(y－1)2＝1， 因为x＝ρcos θ，y＝ρsin θ，x2＋y2＝ρ2， 所以极坐标方程为ρ2－2(cos θ＋sin θ)ρ＋1＝0. (2)设A(ρ1，α)，B(ρ2，α)，且ρ1，ρ2均为正数， 将θ＝α代入ρ2－2ρcos θ－2ρsin θ＋1＝0，得 ρ2－2(cos α＋sin α)ρ＋1＝0，;探究提高　1.数形结合，明确极径、极角的几何意义，有时需利用正弦、余弦定理找变量ρ，θ的关系. 2.涉及直线与圆、椭圆位置关系的最值问题，主要有两种求解方法：(1)利用三角换元，结合参数方程化为三角函数求最值；(2)化为直角坐标方程，运用直线、圆、椭圆的性质解题.;则ρ2＋ρ2sin2θ＝4，;由题意知m≠0，;1.在已知极坐标方程求曲线交点、距离、线段长等几何问题时，如果不能直接用极坐标解决，或用极坐标解决较麻烦，可将极坐标方程转化为直角坐标方程解决. 2.要熟悉常见曲线的参数方程、极坐标方程，如：圆、椭圆、过一点的直线，在研究直线与它们的位置关系时常用的技巧是转化为普通方程解答.