《观察叶》教学指导设计.docxVIP

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  • 2021-01-12 发布于天津
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精心整理精心整理精心整理精心整理精心整理观察叶教学设计北京小学何霈瑶教材简析本课是植物单元的第三课学生初步了解周围的植物学习了观察一棵植物之后缩小观察对象通过对叶的具体观察了解叶的共同特征和特定植物的叶的特征本课的学习活动主要分为四个观察不同植物的叶观察同一棵植物的叶画一片叶了解制作叶画通过四个学习活动学生在比较和观察的过程中形成一种科学的认识即叶具有相同的结构但在形状大小颜色等方面又存在差异并体会植物的叶是多种多样的比较一根枝条上的叶能够让学生感受叶也是有生命的会经历不同的成长阶段通过画叶做叶

精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 《观察叶》教学设计 北京小学何霈瑶 【教材简析】 本课是《植物》单元的第三课,学生初步了解周围的植物,学习了《观察一棵植物》之后,缩 小观察对象,通过对叶的具体观察了解叶的共同特征和特定植物的叶的特征。 本课的学习活动主要 分为四个:1观察不同植物的叶;2.观察同一棵植物的叶;3.画一片叶;4.了解制作叶画。通 过四个学习活动,学生在比较和观察的过程中形成一种科学的认识, 即叶具有相同的结构,但在形 状、大小、颜色等方面又存在差异,并体会植物的叶是多种多样的。比较一根枝条上的叶能够让学 生感受叶也是有生命的,会经历不同的成长阶段。通过画叶、做叶

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