衡水中学学习心得.pdfVIP

从中学到青云学府 — - 中学学习体会 11 月 11 日，我有幸参加了由校长带领的青云学府赴中学考察学习活动，回顾本次学习， 时间总共三天， 参加了各种论坛学习。 安排紧凑：周六上午参加了中学组织的备课组长论坛， 学 习中学备课组关于 17 年考纲解读及中学集体备课流程；下午参加了学生论坛，理科状元孟祥熙 做的《如何使高考成绩更贴近 750 分》；周日上午第一阶段参加校长论坛第二阶段学生论坛，均 是学习北大中文系主任关于自主招生问题的政策解读，并在课间操时间感受了震撼的跑操，同 时对中学的校园环境、学生管理、教育教学设施、学生活动进行了或明或暗的学习和探访。 时间紧，得到一些凤毛麟角的印象，有所感悟，感悟真实的传说中中学，紧而忙碌，辛苦却 很快乐。在中学短短的一天半时间考察学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管 理水平，他们神话般的 17 年考取 136 个清华北大，令我惊叹不已。去，我抱着“看监狱、 看犯人” 的心态， 但衡中的体验是， 这里不是监狱， 是精神特区。 心灵震撼， 真是不虚此行！ 心得体会颇多， 学习到的一 些新知识、新方法、新理念运用在我的教学中。通 过学习，我重 新审视我的工 作，对自己的工作重新定位，认真面对我的工作对象，冷静地反思，反复的悟化，我不断反思自 己当下的教学问题，并将心得渗透到课堂教学中来，就本次学习我谈几点感想，与大家共享。 一、关于备课组教学与教研方面。 1 、中学的教研活动是真正的集体备课， 集体教研。 精心讨论制作的学案细心挑选的试题 都汇总到资料库中，在上下年级中传递使用，不断积累丰富，我觉得这是我们最应该学 习的地方，我们青云学府老师的学案也精心制作，但是我们不注意保存和传承，这在无 形中浪费了老师们的汗水，增加了我们老师教学的负担。 2 、中学安排作业课，老师讲评及时有针对性，精选习题和试题，搞好强化训练，规化训 练。他们的教师制定好每一阶段教学计划和目标 ,使教学做到有的放矢 ,心中有数 ,减少工 作的盲目性，随意性，并切实搞好落实。新授课、复习课、专题课、单元小结课必须有 相应的模式。 3 、要做到充分备课。重在研究学生的困难是什么，如何设计问题，分几个层次，如何突出 重点、 突破难点，如何落实学生的主体地位， 尤其要做好对学生学习方法的指导， 同时要做 好在课堂上同学师傅们都不会回答的问题，老师应如何解决这一准备。 二、关于优生培养。 136 名同学被清华大学、大学录取，这些辉煌成绩的背后，我认为有以下 ; 1. 生源的确好是不争的事实，中学网罗全的优秀生源，甚至、、等附近省份的一些学生都慕 名而去求学。以往的升学率高，更能吸引优秀的学生，形成良性循环，得以保持如此好。 2 ．学习效率决定了良好的成绩。把每一节自习都当作考试来对待，把每一次考试都当作高 考来对待，两个五分钟（连续讲不能超过五分钟，下课前 5 分钟让学生消化），三个按时 （自习课按时到，上课按时发作业、下课按时收作业），四精（精选、精讲、精练、精评）， 四注重（启发诱导，学法指导，情感渗透，创新思维），五必五让（有发必收、有收必看、 有看必批、 有批必评、有评必鼓；让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思 考，能让学生表述的要让学生表述， 能让学生动手的要让学生动手， 能让学生总结的要让学 生自己推导做出结论，教师不能包办代替），六个环节（好备、讲、辅、组、批、评）。中 学学生的学习时间很长， 我们青云学府的学生每天的学习时间也和他们差不多， 但是我们学 生的学习效率远远不如衡中学生！ 中学学生晚自习作业当堂完成， 下该节课自习必须交作业， 而反思我们学生， 晚自习作业第一节的做不完第二节再做， 第二节的拖到第三节， 第三节的 回宿舍开夜车。 中学学生到了该学习的时间，