传帮带的工作总结计划.docxVIP

教学传帮带工作总结 在 14 年的教学实践中， 我刻苦学习，不断吸取他人的先进经验，丰富自己，充实自己。李华英、田永刚她们是大学毕业生，自身素质很高，为促其尽快成长，按照学校的安排，我有幸分别和两位老师师徒结对。自此，我的教学生涯中多了一道亮丽的风景。我们是师徒，更是朋友，在相互学习的中共同进步。 我的做法主要从以下几个方面进行： 一、为人师表、以身作则。 二、在备课方面多求教。我和他们共同学习课标，分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点。 三、提高青年教师的教学水平。为提高青年教师的教学水平，我从诸多方面进行了指导： 、在每学期开学初制订计划，坚持每周听他们一节课，并认真分析，与他们共同讨论。 我利用课余时间与他们共同学习教学理论和经验材料，探讨新课程的教学方法。 、引导俩位老师找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中，成就自己的课堂教学风格。我利用教研活动，听他们的公开课，及时课评指出优点，找出不足，并要求他们写出教学反思，来弥补教学中的不足。 、引导青年教师用眼用心进行教育教学实践。我的指导对于俩位老师的成长是外因， 而真正的成长是需要内因的。 作为刚从教或 从教时间短的教师， 我应引导他要学会做工作中的有心人， 发现教育 细节。 4 、引导青年教师通过笔记录自己的实践与思考， 并持之以恒， 养成习惯。在教育教学工作中，指导俩位老师，在用心观察之余，还应学会用自己