北师大版三年级数学上册《时间与数学》教案.docxVIP

北师大版三年级数学上册 《时间与数学》 教案 北师大版小学三年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 第1 课时时间与数学 教学目标： 1、知识与技能：通过具体问题的探索，体会时间与数学 的密切联系。 2、过程与方法：在观察比较、发现规律的现实活动中， 进一步提高观察能力和发现的能力。 3、情感态度与价值观：在数学活动中培养学生的观察能 力和开放性思维能力。 教学重点： 通过具体问题的探索， 体会时间与数学的密切联系。 教学难点： 在观察比较、 发现规律的现实活动中， 进一步提高观察能力和发现的能力。 教学方法： 观察、交流 教学准备： 投影、挂图 第 1 页 教学过程： 一、创设情境，提出问题 教师活动 学生活动 二次备课 二、主动探索，解决问题 1、领会情境中的问题 奇思的父亲每天工作 3 天休息一天， 你怎样理解这句话？ 母亲每工作一天休息 1 天，你又是怎样理解呢？ 2、让学生按要求在日历上分别标出父亲、母亲、奇思的休息日，可以分别用不同的符号表示， 然后进行反馈。 3、进一步引导学生：根据奇思一家 3 口的休息日，我们 还能知道什么？ 三、日历中的规律 1、观察日历可以先看上下，再看左右，然后再看对角线 上的数，说说你发现了什么？ 2、观察日历表中的 4 个数字，你发现了什么？ 交流自己的发现 3、 观察日历表中有阴影的 9 个数，你又有什么发现？ 4、 你还能在日历中找到什么规律？ 四、这节课你有什么收获？ 第 2 页