(江苏专用)2020高考物理二轮复习第一部分专题七选考模块第二讲振动和波动光与电磁波、相对论课后自.docxVIP

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1 1 第二讲振动和波动光与电磁波、相对论 课后自测诊断卷 1 . (2020 ?江苏高考)(1) 一单摆做简谐运动,在偏角增大的过程中,摆球的 O 位移增大 B.速度增大 C.回复力增大 D.机械能增大 将两支铅笔并排放在一起,中间留一条狭缝,通过这条狭缝去看与其平行的 日光灯,能观察到彩色条纹,这是由于光的 (选填“折射”“干涉”或“衍 射”)。当缝的宽度 (选填“远大于”或“接近”)光波的波长时,这种现象 十分明显。 如图所示,某L形透明材料的折射率n = 2。现沿AB方向切去一角,AB与水 平方向的夹角为B。为使水平方向的光线射到 AB面时不会射入空气,求9的最大 值。 解析:(1)在单摆的偏角增大的过程中,摆球远离平衡位置,故位移变大,速度 变小,回复力变大,机械能保持不变,选项 A、C正确。 (2)光能绕过障碍物或小孔的现象叫做衍射; 产生明显衍射现象的条件:障碍物 或孔的尺寸与光的波长差不多或比光的波长小。 (3)光线不射入空气中,则在AB面发生全反射, 有 sin C 且 C+B= 90°, 解得60°o 答案:(1)AC ⑵ 衍射 接近 (3)60 ° (2020 ?江苏高考)(1)梳子在梳头后带上电荷,摇动这把梳子在空中产生电 磁波。该电磁波 。 A是横波 不能在真空中传播 只能沿着梳子摇动的方向传播 在空气中的传播速度约为 3X 108 m/s ⑵两束单色光A B的波长分别为 入A入b,且入a>入B,则 (选填“ A 或“ B)在水中发生全反射时的临界角较大。用同一装置进行杨氏双缝干涉实验时, 可以观察到 (选填“A”或“ B)产生的条纹间距较大。 (3) 一列简谐横波沿x轴正方向传播,在x = 0和x= 0.6 m处的两个质点A、B 的振动图像如图所示。已知该波的波长大于 0.6 m,求其波速和波长。 解析:(1)电磁波是横波,传播方向与振动方向垂直,既能在真空中传播,也能 在介质中传播。电磁波在空气中的传播速度约为 3X 108 m/s,故选项A、D正确。 ⑵ 因入A>入B,根据C=XV知,V AVV B,同一介质对频率越高的光折射率 1 越大,即nAV%,而sin C =:,故CA>CB,即A光在水中发生全反射时的临界角较 大。根据△ x=占入知,△xaAxb,即A光产生的条纹间距较大。 d (3)由图像可知,周期T= 0.4 s 由于波长大于0.6 m,而A、B间的距离△ x= 0.6 m,可知, 波从A到B的传播时间△ t = 0.3 s Ax 波速7=~At 代入数据得v = 2 m/s , 波长X= vT,代入数据得 入=0.8 m。 答案:(1)AD (2)A A (3)2 m/s 0.8 m (2020 ?南京三模)(1)下列说法正确的是 。 共享单车是“新四大发明”之一, 手机和互联网、互联网和单车之间都是通 过红外线传递信息的 我国新型隐形战机J-20由于使用了吸收雷达电磁波材料,在雷达屏幕上显 示的反射信息很小、很弱,因此很难被发现 发生沙尘暴时能见度只有几十米,天空变黄发暗,这是由于发生沙尘暴时只 有波长较长的一部分光才能到达地面 当声源相对于观察者运动时,观察者听到的声音的音调一定变高 ⑵两列简谐波的振幅都是20 cm,传播速度大小相同,实线波的频率为 2 Hz, 沿x轴正方向传播,虚线波沿x轴负方向传播,某时刻两列波在如图所示区域相遇, 则在相遇区域 (选填“会”或“不会”)发生干涉现象;从图示时刻起再经 过0.25 s,平衡位置为x = 4 cm处的质点的位移y = cm fi fi (3)如图所示是一个透明圆柱的横截面,其半径为 R, AB是 一条直径。某学习小组通过实验去测定圆柱体的折射率,他们让 一束平行光沿AB方向射向圆柱体,发现与AB相距的入射光 线经折射后恰经过B点,已知光在真空中的传播速度为 c,求: 这个圆柱体的折射率; 光在透明圆柱中传播的速度 解析:(1)共享单车是“新四大发明”之一,手机和互联网、互联网和单车之间 都是通过电磁波传递信息的,故A错误;我国新型隐形战机J-20由于使用了吸收雷 达电磁波材料,在雷达屏幕上显示的反射信息很小、很弱,因此很难被发现,故 B 正确;发生沙尘暴时能见度只有几十米,天空变黄发暗,这是由于发生沙尘暴时只 有波长较长的一部分光才能到达地面,故 C正确;当声源离观测者而去时,声波的 波长增加,音调变得低沉,当声源接近观测者时,声波的波长减小,音调就变高, 故D错误。 ⑵ 实线波的频率为2 Hz,周期为0.5 s,由波速公式v = +分析得到,虚线波 4 位于平的周期为0.75 s,频率为3 Hz,则两列波在相遇区域不会发生干涉现象;从图示时 刻起再经过0.25 s,实线波单独传播时x = 4 m处的质点 衡位置,虚

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