中小学课件成亦顺境败亦顺境课件.pptVIP

一、单项选择题 1.2010年11月20日是“国际儿童 日”。图片中是上海闵行区浦江 镇育才小学的学生，该校的570余 名学生全部是外来务工人员子女。 在安静的课堂、热闹的操场，这些 “外来娃”们正在茁壮成长。保证这些“外来娃”快乐成长的因素有( ) ①安定的环境 ②社会的关爱 ③优越的家庭环境 ④老师的关心和照顾 A.①②④ B.②③④ C.③④ D. ①②③ 【解析】选A。本题以“外来娃”的茁壮成长为材料，主要考查在青少年成长过程中的顺境条件有哪些。安定的环境，社会、老师的关爱都有利于这些孩子的健康成长，③不符合题意，应该排除，所以正确答案选A。 2.“暖巢中飞不出雄鹰，温室里长不成栋梁。”这句谚语主要说明了( ) A.顺境有负面效应 B.顺境不利于成才 C.身处顺境不可能成功 D.身处顺境一定能够成功 【解析】选A。本题采用谚语说明顺境也有负面效应的道理。顺境有利于个人成才，但如果不思进取，一味贪图享受，则会在顺境中一事无成。所以A符合题意。B、C、D三项都是错误的。 3.下列关于顺境说法正确的是( ) ①顺境有助于我们成长 ②在顺境中，更有利于成功 ③身处顺境的人都会成功 ④顺境对人产生的作用是一样的 A.②③ B.①② C.②③④ D.①②③④ 【解析】选B。本题主要考查对顺境作用的认识，顺境既有积极作用，也有负面作用，关键在于人们如何把握它。③④是错误的，所以正确答案是B。 4.2011年5月24日，某初中一位初一女生因嫌家里的车不够档次，竟当着同学的面大声向开车前来接她的母亲下“最后通牒”：“你以后要么走路来接我，要么就换辆够档次的车。”对这位同学的言行认识正确的是( ) ①该女生应该珍惜美好生活 ②身处顺境，应该心存感激 ③身处顺境，应该刻苦学习，不辜负亲人和社会的期望 ④顺境中我们有条件享受，也应该提出更高的要求 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③ 【解析】选D。此题借助当代中学生出现的热点问题，提醒当代中学生要珍惜美好生活，珍惜顺境，抓住机遇成就自己，警惕顺境的负面效应。解答本题采用排除法，排除说法明显错误的④，正确答案为D。 5.右面漫画启示我们( ) ①顺境使人贪图享乐 ②顺境一定会使人堕落 ③身处顺境，要自我警惕 ④身处顺境，要心存感激，珍惜顺境 A.③④ B.①④ C.②④ D.①③ 【解析】选A。本题以漫画的形式，形象地再现了社会焦点问题，漫画中的人身处顺境，一味的贪图享受，将自己置于不利的境地。顺境本身无所谓好坏，关键是人们以什么样的心态去对待它。①②是错误的。正确答案应该是A。 6.现在的孩子在学校不比勤奋，不比成绩，攀比的花样却层出不穷。小到衣服、文曲星，大到私家车的牌子，近的有住什么地段，远的有旅游去的地方，无所不比。这启示我们 ( ) ①生活条件好了，我们可以安逸享受 ②贪图享受很容易导致不思进取 ③盲目攀比不利于良好品质的形成 ④顺境不利于我们成长 A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 【解析】选A。此题考查顺境的负面作用的知识点，解答此题的关键在于明确题干指向，采用排除法，排除错误的题肢，①说法错误，生活条件好了，我们应该增强忧患意识，勤俭节约，积极进取，不攀比不浪费。④说法错误，顺境为我们的成长创造了有利条件，只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。正确答案为A。 7.(2011·南京模拟)“把握好人生的航标，顺利通过顺境的险滩”这说明身处顺境，我们应该( ) A.自鸣得意 B.贪图享乐 C.不思进取 D.提高警惕，具有忧患意识 【解析】选D。本题主要考查如何正确对待顺境，材料中的这句话指出顺境也有负面作用，身处顺境要警惕自鸣得意，主观上坚强、节制，才能有效地克服顺境带来的不利影响。A、B、C三项都是错误的，所以正确答案是D。 8.对漫画中官员铤而走险的做法理 解正确的是( ) ①缺乏忧患意识，不思进取，顺境 也会使人沉沦 ②顺境最易见败行 ③顺境对人的成功起阻碍作用 ④顺境必然使人处于危险的状态 A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 【解析】选D。漫画中的一些官员，为了获得利益铤而走险，使自己陷入危险的境地，究其原因在于一味的贪图享受，不思进取，缺乏一种忧患意识，没有好好珍惜所拥有的顺境条件，也就是常说的“顺境最易见败行”，③④错误，所以正确选项是D。 9.有助于我们成长和发展的良好环境就是( ) A.情境 B.顺境 C.心境