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教育技术培训教程——北师大版 模块 2 初识教育技术 课前思考 在模块 1 中，我们主要学习了如何利用计算机管理个人资料、学习作品与网络资源。 你在管理自己的资源时还有哪些好的建议，请与同学们分享。 注：请主讲教师视情况决定采取结对共享、小组或全班交流中的哪种方式。 课程目标 本模块主要介绍教育技术的一些基本概念， 并通过案例研习的方式， 介绍教学设计的一般过程，旨在帮助学员进一步理解什么是教育技术，如何开展技术支持的教学活动。此外， 学员还将学习利用 PowerPoint 2000 进行演示文稿的设计制作方法， 并将自己对教育技术的初步理解制作成演示文稿。 活动 1 理解教育技术的概念 目标：能够解释教育技术的基本含义并描述其概念框架。 活动 2 理解教学设计过程 目标：能够列出教学设计的基本步骤；知道教学设计模式的基本构成要素；了解信息化教学设计过程。 活动 3 交流汇报 “我所理解的教育技术 ” 目标： 能够熟练运用演示文稿软件表达自已对教育技术的理解。 核心概念 教育技术；信息化教育；教学设计；信息化教学设计；演示文稿。 活动概览 □理解教育技术的概念 □理解教学设计过程 □制作 “我所理解的教育技术 ”演示文稿 学习作品 本模块主要学习作品： □教育技术含义交流记录表 □一般教学过程讨论记录表 □“我所理解的教育技术 ”演示文 稿 活动 1 理解教育技术的概念 □教育技