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《有一些感觉，正离我们远去》阅读答案及考点分析 有一些感觉，正离我们远去 (有删节) 王周生 曾经在《美国中学生获奖作文选》里，读到一篇作文，题目叫《先人们的快乐》。说 是 2155 年，也就是一百多年后的某日， 有个叫汤米的男孩， 在家中阁楼上惊奇地发现了 “一本真正的书” ，这书是印在纸上的， 纸头泛黄松脆。 他赶忙叫来妹妹， 妹妹也觉得不可思议， 这字怎么“一动不动地停在纸上”，怎么不是在屏幕上移动的那种 ?汤米告诉妹妹：一个世 纪前， 也就是爷爷的爷爷从前读的书都是印在纸头上的， 那时上课不是分散在家中， 而是集 中起来，去一个叫学校的地方，每天早上“上学”，每天傍晚“放学”，学校的老师不是电 脑里那几个模拟人像， 而是真正的人。 爷爷的爷爷和左邻右舍的孩子一路欢笑着走在上学的 路上； 爷爷的爷爷们乐滋滋地坐在教室里，和一个真正的人 -- 老师，面对面说话， 那声音是 从老师的喉咙而不是扬声器里发出的； 爷爷的爷爷和同学一起嬉笑玩耍， 讨论功课， 大家的 笑声也是真实的，你能感受到同学嘴里呼出的气息 多么令人神往 ! 可是如今，对着家中 的电脑上课，妹妹只有叹气的份儿，觉得爷爷的爷爷们真是幸福极了。 读那篇作文的时候， 大约是 1989 年，我觉得像是天方夜谭。 我佩服美国孩子丰富的想 像力和编故事的能力。 那时的上海作家中， 只有我和叶永烈先生刚开始用电脑打字， 上网离 我们还十分遥远，更不要说有那种能拍照、能发短信息、 功能多多的手机了。记得当时我用 电脑打了一篇小说， 被录用后， 编辑竟要我将打印稿用手抄到 300 格的稿子纸头上， 说是便 于编辑，真是匪夷所思。弹指一挥间，十多年过去了，电脑、网络的神速发展令我们眼花缭 乱。每过一阵， 一项新的电脑和网络技术就会出现。用于写作的人越来越少，用电脑写作的 人越来越多。 长年累月地打字， 让我们连有些汉字都忘记怎么写了。 如今有人已经不用每天 上班下班， 而是坐在家里电脑前办公； 有人已经不去学校， 而在网上选修自己喜欢的课并参 加考试 网上读书，网上聊天，网上购物，网上可视通讯，手机短信，手机小说 美国 中学生的那篇《先人们的快乐》中的某些情景，已经提前来到。 我儿子前几年出国读书，有许多人问我， 你想他吗 ?我说，我并不觉得他离开我呀， 几 乎每天我们都在说话聊天呢，不是在网上就是在电话里。 只要愿意，接上摄像头， 可以看见 对方， 看见各自房间的陈设，各自烧的菜。除了不能将儿子喜欢的饭菜从网上传过去， 别的 和他在家没什么两样。但也因此，作为母亲，对儿子的那份思念淡了，甚至没了。可是 80 年代， 我先生出国读书， 一封信起码走半个月以上，等信等得望眼欲穿，越是等不到越是心 焦，好不容易收到信的那一刻，喜悦自然不用说，那一封封信，自然成了珍品。 看如今男男女女，走在路上，坐在车里，甚至进入电梯，一个个在手机上不停按捏， 信息以光速传递。 相亲相爱的少男少女， 只要发出一条消息， 就能在几秒钟后迅即得到爱的 反馈。 但有一些感觉，正在离我们远去；有一些快乐，正在变得越来越浅显。这两年，我渐 渐发现， 表现这种细腻和震颤感觉的文字越来越少人问津， 人们忙于编造粗俗的笑话， 离奇 的故事，释放疯狂的欲望。 是历史的必然，还是历史拐了个小小的弯儿 ?我不得而知。 我只是，小心翼翼地珍藏我曾经有过的那些感觉，让一百年后的人们羡慕和妒忌。 (有删节) 下列对这篇散文的赏析不正确的两项是 A．作者开头引述美国中学生的获奖作文，特别突出一个“真”字 ---- 真的书本，真的 上学，真的教室，真的老师，真的同学，用以否定网络世界的虚拟。 B．作者选用十多年前编辑要她“将打印稿用手抄到 300 格的稿子纸头上”这一材料， 目的是反衬电脑网络技术的高速发展。 C．文章将如今不思念远在外国读书的儿子与 20 年前焦急等待出国读书的丈夫的来信 对比，说明随着科技的进步，思念带来的痛苦和喜悦的感觉已经淡漠。 D．结尾处作者表示要“小心翼翼地珍藏曾经有过的那些感觉”，与开头段故事中“妹 妹只有叹气的份儿”构成了呼应。 E．作者并不反对科技进步，在她看来， 电脑、 网络的应用带来了生活的便捷和工作效 率的提高，同时也带来了一些新的问题，特别是让人们失去了一些美好宝贵的东西。 题目中的“有一些感觉” ，是些什么感觉 ?试联系全文内容写出两种。 作者认为是什 么原因使这些感觉“正离我们远去”的? _______________________________________________________________________________ ____ 理解下面的句子在文中的含义。 是历史的必然，还是历史拐了个小小的弯儿?我不得而知。 ___