三角函数的奇偶性、对称性的深层次理解.docxVIP

正余弦函数的奇偶性、对称性的深层次理解 知识理解： 1、函数 y f (x) 是一个奇函数 （这是自然语言的表达形式） f ( x) f (x)（这 是符号语言的表达形式） y f (x) 图象关于原点对称（这是图形语言的表达形式） 。 2、函数 y f ( x) 是一个偶函数（这是自然语言的表达形式） f ( x) f ( x) （这是符号语言 的表达形式） y f ( x) 图象关于 y 轴对称（这是图形语言的表达形式） 。 3、正弦函数 y sin x 是一个奇函数，所以原点是它的一个对称中心。但由于正弦函数是周期函 数，所以，它还有其它的对称中心。 y sin x的对称中心 y sin x ＝ 0 的点 角 x 的终边 在 x 轴上 (k ,0)( k Z ) 4、正弦函数 y sin x 的图象向左平移 个单位则得到余弦函数 y cos x 的图象，反之，余弦 2 函数 y cos x 的图象向右平移 个单位则得到正弦函数 y sin x的图象。正余弦函数可以通过 2 初相 的适当取值相互转换。 例题分析 ：（03 全国文）函数 y sin( x )(0 ) 是 R 上的偶函数，则 （ ） A 0 B C D 4 2 分析：本题可从四个不同角度加以解决 1． 通过直觉联想， y cos x 是偶函数，只要取合适的 值，能使函数 y sin( x ) 变成 y cos x 即可，由答案易知： 。 2 反思： 本题如果思考仅止于此，就会丧失做这个题目本来应得的更多、更宝贵的东西。特别是选择题的训练，如果仅满足于用一些特殊的方法和特殊的技巧，很巧妙地得到了答案，这样的“小聪明”会使我们难以真正进入数学的殿堂，理解数学的本质。所以，在解决数学题时，我们要学会变换不同的角度来观察它，对题目进行全方位的探索。 2 ．用偶函数的定义： sin( x ) sin( x ) sin xcos0 对 x R 恒成立，所以， cos0 ，k , k Z ， 0 ， 。 2 2 反思： 用偶函数的定义求解，这才是本题的通法。本题的一般形式是：已知函数 y sin( x ) 是 R 上的偶函数，则 ＿＿＿＿＿。显然，这是一个常规题目。加了点限制，改造成选择题， 使本题变得灵活。 3．从对称轴考虑：求函数 y sin( x ) 的对称轴， x k ， k Z ，已知 x 0 是一 2 条对称轴，所以 k , 0 , 2 2 反思： 偶函数的对称轴是 y 轴，由已知，函数 y sin( x ) 有无数多条对称轴中必有一条是y 轴，所以，本题可用对称轴来解决。 4．用数形结合， 运动变化观点： y sin x 左移 个单位 y sin(x ) ，偶函数，对称轴为 y 轴。 如图： 察图象易得： 2 反思：数学中的每一个问题都有不同的表现形式，有数的，有形的；有等的，有不等的；有自 然语言的，有符号语言的，还有图形语言的 ，数学内容的多样性和联系性，决定了我们在 解决一个数学问题时，要“瞻前顾后，左连右挂，上通下达” ，充分发挥问题的“学习”功能，以问题为结点，建立起纵横交错，广泛联系的知识网络。 变式练习：请你就以下问题进行多角度的分析。 1．（ 02 上海）设函数 f ( x) sin 2x ，若 f (x t) 是偶函数，则 t 的一个可能值是＿＿＿＿＿＿ 2．把函数 y cos(x ) 的图象向左平移 m 个单位（ m. 0 ），所得图象关于 y 轴对称，则 m 3 的最小值为（ ） A 5 B 2 C 3 D 6 3 6 3．已知函数 f ( x) sin 2x 的图象沿 x 轴向左平移 个单位（0 ）后的图象的一个对称 2 中心是 ( ,0) ，则 等于（ ） 3 A B 6 C D 12 4 3 4．若函数 f ( x) 3sin( x ) 对任意的 x 都有 f ( x) f ( x) ，则 f ( ) （ ） 3 3 3 A 3或0 B －3或0 C 0 D －3或3 5．已知函数 f ( x) sin( x ) cos( x ) 是奇函数，则 的一个取值为（ ） A 0 B C D 4 2