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小学一年级奥数思维训练题（二篇） 【导语】培养数学思维，是培养逻辑思维的一个方面。 逻辑思维讲求从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理的方法，用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。逻辑思维是孩子日后写作和数学的基础智力。 【篇一】 1、① 3、 5、9、15、（）、 33。 ②5、 2、6、2、8、2、11、 2、 15、2、（）、 2、26。 ③13、 31、 24、42、 35、53、（）、（）、 57、 75。 ④1、 3、5、7、（）、（）、（）都是（）数 2、4、6、8、（）、（）、（）都是（）数 2、弟弟和妹妹各有 12 支水笔画。写字画画用掉同样多的水笔画后弟弟剩下 1 支，妹妹剩下（）支。 3、幼儿小班学生出去拍照，老师怕学生掉队，从后向前数到自己是 6，从前向后数到自己是 7，你说一共有（）个孩子。 4、一本漫画书小丽第一天读 1 页，以后每天都比前一天多读 1 页，读到第 4 天，一共读了（）页。 5、一根木棍剪 1 次有 2 段，剪 2 次有（）段。 6、棋盒里有黑棋子和白棋子各 6 粒，杂乱地放在一起，要从棋盒里去摸，你至少必须摸出（）粒棋子才能保证配成一双颜色相同的袜子。 7、①小花和 6 个小朋友排队 , 小花站在第 2 位, 小花的后面应该还有（）个小朋友。 ②班长排队做操，从前面数他在第 7 个，从后面数他排在第 6 个，小青这队一共有（） 人。 ③班长排队做操，他前面有 7 个同学，他后面有 6 个同学，班长这队一共有（）人 8、爸爸买了一些桃子 , 妈妈吃了 2 个, 哥哥、爸爸和我各吃了 1 个, 正好吃了一半。问爸爸买了（）个苹果。 9、二年级的图书比一年级多 160 本，二年级图书的本数是一年级的 3 倍，一年级有 () 本书，二年级有 () 本书 10、在一条 30 米的步行街两边插彩旗，每隔 5 米插一面，一共可以插 () 面。 【篇二】 1、把 9 根绳连成一根绳，要打（）个结。 2、10 个女生排成一排，每两个女生之间有一个男生，问这一排共有（）学生。 3、从 6 数到 17，共有（）个数。 4、10 个小朋友玩丢手绢的游戏，已经出局了 5 名小朋友，还有（）名小朋友。 5、小芳家晚上停电，点燃了 12 支蜡烛，第一次被风吹灭了 6 支，第二次被风吹灭了 支，第二天早上小芳家还剩下（）支蜡烛。 6、我今年 6 岁，奶奶说等我 9 岁的时候奶奶就 59 岁了，那么奶奶今年（）岁。 7、爷爷家养了 8 只兔子，其中有 6 只是黑兔， 2 只是白兔。每只白兔又生了 4 只小兔，家现在一共有（）只兔子。 8、20 个运动员报数，单数一行，双数一行。单数第 5 个数是（）号，双数第 10 个数是（）号。 9、老师走进课室时看见有 7 个同学在教室，请问现在教室有（）个人。 10、茶几上有一些糖果，拿走一半以后，还剩 5 个，桌上原来有（）个糖果。