初一教学上册--生物笔记记录范文.docxVIP

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初一上册生物笔记整理 第一单元 1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 2.生物的特征: ① 生物的生活需要营养 ② 生物能进行呼吸 ③ 生物能排出身体内产生的废物 ④ 生物能对外界刺激做出反应 ⑤ 生物能生长和繁殖(除病毒外,生物都是由细胞构成的) 范围:包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 4.生物圈为生物的生存提供了基 3.地球上适合生物生存的地方,其实是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈本条件 5.动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、 空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间 6.影响生物生活的环境因素可分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一 类是生物因素 7.(探究步骤)提出问题 →做出假设 →制定计划 →实施计划 → 得出结论 →表达和交流 8.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他 条件都相同的实验,叫做对照实验 9.生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间,最常见的是捕食关系(七 星瓢虫捕食蚜虫)此外,还有竞争关系(杂草,水稻争夺阳光、养料和水分)合作关系(蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往生活在一起)等等 改变着环境 11 在.一定地域内,生物与环境所形成的统一的整 10 在.自然环境中,各自因素影响着生物,生物在生存发展中不断适应环境,同时也影响和体叫做生态系统 12.生物部分 ① 植物 ② 动物 ③ 真菌 3.常用的玻片标本有三种: 切片 ——用从生物体上切取的薄片而成涂 1 / 6 片 ——用液体的生物材料经过涂抹制成 装片 ——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 4.观察植物细胞步骤: ① 擦② 滴(清水) ③ 撕(内表皮) ④ 盖⑤ 染(碘液) ⑥ 吸 5.植物细胞的基本结构: ① 细胞壁 ——保护和支持 ② 细胞膜 ——控制物质进出 ③ 细胞质 ——里面有液泡 ④ 液泡 ——细胞液里溶解多种物质 ⑤ 细胞核 —— 遗传信息库 ⑥ 叶绿体 ——能量转换器 6.观察口腔上皮细胞步骤: ① 擦② 滴(生理盐水) ③ 刮(内侧壁) ④ 涂 ⑤ 盖⑥ 吸② 细胞质 ③ 细胞核动物细胞与植物细胞最大区别就是 7.动物细胞基本结构: ① 细胞膜 无机物 —有无细胞壁 8.细胞的物质:有机物 ——含碳,能燃烧,分子大。比如糖、蛋白质、脂肪等 —不能燃烧,分子小。如水、草、无机盐 9.食物中的能量属于化学能。阳光的能量属于光能。物质燃烧时放出的热量是热能。能量 可以由一种形式转变成另一种形式 10 叶.绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中 11 线.粒体将细胞中的一些有机物当做燃料,使这些有机物于氧结合,经过复杂的过程,转 变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用 12 叶.绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器(动物细胞中的能量转换器是线粒体) 13 细.胞核中有储存遗传信息的物质 ——DNA遗传信息的载体是一种叫做 DNA 的有机物 14 细.胞核中有许多染成深色的物质,这种物质叫做染色体染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成的 15 人.的体细胞内含有 23 对染色体,水稻的体细胞内含有 12 对染色体 16 生.物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的 17 细.胞分裂就是一 个细胞分成两个细胞过程: ① 细胞核一分为二 ② 细胞质一分为二,每份各含有一个细胞核 ③ 形成细胞膜,植物细胞形成细胞壁 18 细.胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分 裂中,染色体分成形态和数目相同的两份 19 两.个信息包的染色体形态和数目相同,新 2 / 6 胞、组织、器官等不同的层次 32 草.履虫结构及功能: ① 收集管 ——收集水分与废物排除体内 ② 伸缩管 ③ 细胞核 ④ 细 胞质 ⑤ 胞肛 ——排出食物残渣 ⑥ 纤毛——前进 ⑦ 表膜 ——摄入氧、二氧化碳⑧ 口沟 ——摄入食物 ⑨ 食物泡 ——消化食物 33 病.毒分三大类: ① 动物病毒 ② 植物病毒 ③ 细菌病毒(噬菌体) 34 病.毒的结构:蛋白质外壳 +内部遗传物质 第三单元 1.藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处 2.藻类植物能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用,没有专门的吸收养料、运 输养料或进行光合作用的器官,没有茎、叶的分化 ② 做饵料 ③ 供使用 ④ 供药用 3.藻类植物的作用: ① 释放氧 4.苔藓植物没有输导组织苔藓植物生活在潮湿的陆地环境中,具有茎和叶茎中没有导管,也中没有叶脉,根非常简单,称为假根 具有专门的输导组织 5.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中,根、茎、叶中都有运输物质的管道,也就是 6.藻类植物、蕨类植物、蕨类植物

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