八年级历史上册第五学习主题第1课全面内战的开始学案(无答案)川教版.docxVIP

第1课全面内战的开始 【学习目标】 知识与技 能 了 解 抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变 掌 握 美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大 别山 能力训练 过程方法 识别插图 处理信息 从课文和插图中搜集有关资料，认识美蒋勾结的实质、中共的 正确对策，理解中共为争取和平民主所做的努力（两手准备） 梳理教材 分析时局 通过毛泽东赴重庆谈判、中共中央主动撤离延安、刘邓果断插 向大别山等史实，认识中共分析时局的准确性和作战方针方法 的正确性 讨论探索 毛泽东去重庆谈判的原因、刘邓大军挺进大别山的作用 情感态度 价值观 爱党情感 中共中央为了争取国家的光明前途，灵活机动地应对和处理复 杂局势，显示了作为中国革命事业领导核心的风采，她是值得 信赖的 思想意识 在党的领导下，人民解放军历尽艰辛、英勇作战、不怕牺牲的 精神必须发扬光大，青年学生必须具备积极进取的人生态度和 坚强意志 【学习重点】 重庆谈判，国民党军全面进攻和重点进攻被粉碎，刘邓大军挺进大别山。 【学习难点】 抗战胜利后的形势，战略反攻主攻方向的选择。 〖课前预习〗 〖学法指导〗 1、 粗读教材，了解基础知识。 2、 细读“重庆谈判”、“转战陕北”、“挺进大别山”，掌握重庆谈判、转战陕北、刘邓大军 挺进大别山的史实。 3、 精读教材文字表达中具有“最大”、“最早”、“第一”、“领先”、“标志”、“开端”、“序幕” 等字眼的内容，对重点内容进行分析概括、归纳成要点。 〖教材助读〗 刚刚驱走日本殖民主义的阴霾， 中国上空又笼罩着内战的乌云。 中国共产党为避免内战、 争取和平进行了怎样的努力？国民党怎样撕毁和平协议， 把人民推入内战的血海？毛泽东怎 样高瞻远瞩，用兵如神，使人民解放军由战略防御转入战略进攻？ 〖预习自测〗 一、内战准备： 1 、调兵遣将。 2、重庆谈判： 年 月，毛泽东在 、 的陪同下到达重庆，同国民党 进行谈判。10月10日，国民党政府被迫同中国共产党代表签订 〈〈 》，即 。协定宣布必须坚决避 免 ，以 为基础，建设 的新中国。 二、 内战爆发： _年_月，国民党在完成全面内战的部署后， 悍然向 发起 全面进攻，全国性的内战从此开始。 三、 全面进攻：战争初期，国民党军队向各解放区发起全面进攻，被人民解放军粉碎。 四、 重点进攻： 1 、重点进攻陕甘宁边区：1947年3月，国民党军队23万人，重点进攻 边 区，扑向延安，人民解放军主动撤离延安。西北人民解放军在 的指挥下， 采取“ ”战术，先后在 、 、 、 等地只用了 5个月的时间，就粉碎了国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻。 2、重点进攻山东解放区也被人民解放军粉碎。 五、 内战转折： 年 6月， 、 率 主力，挺 进 ，从而揭开了战略进攻的序幕。 1我的疑问〗 〖课内探究〗 〖学始于疑〗 毛泽东明知去重庆谈判有危险，也明知蒋介石并无谈判的诚意，为什么还是毅然要去? 〖质疑探究〗 人民解放军为什么能够迅速由战略防御转入战略进攻? 当堂检测〗 1、 解放战争时期，人民解放军开始全国性战略进攻的标志是 A、中共中央转战陕北 B、晋冀鲁豫野战军跃进大别山 C、淮海战役 D、渡江战役 2、 解放战争初期，国民党军队重点进攻的解放区是 ①陕甘宁 ②晋察冀 ③晋冀鲁豫 ④山东 A、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 3、 1947 年，中共中央撤离延安后，西北人民解放军同敌人周旋采用的战术是 D、地道战C、地雷战A、 D、地道战 C、地雷战 课后反思〗 课后训练〗 1、抗日战争胜利后，中国人民最渴望 A、实现和平，民主建国 B 、战后重建 C、 C、解决农民的土地问题 D 、消灭国民党势力 2、抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是 A、 A、赢得准备内战的时间 C、根据美国的战略需要 B、实现和平建国的愿望 D 、中共势力过于强大 3、 1945 年国共重庆谈判，双方达成和平建国的“双十协定”的积极作用在于 ( A、有效地避免了内战 A、有效地避免了内战 C、中共赢得了政治上的主动 D、为和平建国奠定了基础 4、 1946 年全面内战的爆发始于国民党军队对 的进攻 ( ) A、陕甘宁解放区 B、中原解放区 C、山东解放区 D、大别山根据地 5、 如果让你穿越时空隧道，回到民国 34 年，你一定会知道在这一年发生的一件历史大事 () A、 刘邓大军千里跃进大别山，揭开人民解放军战略反攻序幕 B、 重庆人民庆祝《双十协定》的签订 C、 国民党军队围攻中原解放区，全面内战爆发 D、中国军民在抗日战场上展开局部反攻 6、下列内容不属于双十协定内容的是 ( ) ①必须坚决避免内战 ②建立独立、自立和富强的新中国 ③承认解放区民主政权 ④承认人民军队的合法地位