高考语文(通用)配套课件微专题第一章核心知识再强化Ⅱ微专题二(一)古诗常见抒情方式.docxVIP

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  • 2021-01-11 发布于河北
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高考语文(通用)配套课件微专题第一章核心知识再强化Ⅱ微专题二(一)古诗常见抒情方式.docx

第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 第一< 核心知识再强化n阅读核心 知识再强化 微专题二熟读古i寺鉴赏核 T甌第9章扩步糸统调音 栏目索 引 读― 练 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 读一读 读一读 古诗常见抒情方式一览表 [”情方式]直抒胸臆 [说明]以第一人称“我”为抒情主体,直接表达作者的 [示例]思想感情。登幽州台歌(陈子昂) 刖不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。 [赏析]诗句开门见山,直叙登上高台后“前不见古 人,后不见来者”的苍凉意境,这意境引发了诗人感 时伤事的情怀,想着天地悠悠之大而人之渺小,不禁 “独怆然而涕下”。 第9章扩声糸统调音 方式]借景抒情 ]说明]借助于客观景物的描写来抒发诗人的主观感情, 往往使情感含而不露,蕴藉悠远,深切动人。 [示例] 绝句二首(其二)(杜甫) 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年。 [赏析] 全诗抒发了羁旅异乡的感慨,诗人借对清新 美好的春光景色的描写,透露出思归的感伤,以乐纂 _:讎 _:讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 [抒情方式]托物言志 【说明] 不直接表露思想、感情,而是采用象征、寄兴 等手法,把某种理想、人格、观点寄托在描摹的事物上, 際紡抒怀合二为-。蝉(虞世南) 垂缕饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉

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