2019-2020年高中政治《在文化生活中选择》教案5新人教版必修3.pdfVIP

2019-2020 年高中政治《在文化生活中选择》教案 5 新人教版必修 3 一、教学内容： “本框学习的主要内容是如何看待多样化的精神需求和文化消费；面对纷繁复杂的文 化现象， 提高明辨是非的能力， 选择健康有益的文化活动； 认识加强社会主义文化建设的重 要性。 二、学生分析： 经过高中前一阶段的学习， 学生已具有一定的自学能力和动手能力， 能对一些简单的社 会现象进行初步的分析并得出结论。 三、设计思想： 本课从泉州所获殊荣入手， 激发学生的学习兴趣， 通过设置情境， 逐步过渡到教学内容， 让学生去感受、体验、观察，用它们自己的眼睛来判断是与非，正确与错误，用自己的心灵 去感受先进文化的魅力，用自己的实际行动来抵制落后文化和腐朽文化的影响。 四、教学目标： 1、知识与技能： 识记落后文化、 腐朽文化的涵义； 理解文化多样性与倡导主旋律的关系； 辨识各种文化 现象，正确进行文化选择认识加强社会主义文化建设的重要性。 2、能力目标：培养学生感受体验观察的能力、搜集处理社会