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               上营小学五年级年级主题班会活动记录 
            1 、成长的故事 
         一、活动目的 
         通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长 
    的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地发展 
         二、活动过程 
         1、童年的回忆 
         2、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生 
    的才艺表演 
         3  、收获的喜悦 
         讨论这几年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗诵,小品表演 
         4、美好的憧憬 
     主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想 
知道二十年后的我们可能是什么样 ? 
        (憧憬二十年后的自己将会是怎样的?) 
         5、班主任小结: 
         班主任讲话 :同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发 
    现、展示成长收获、表达美好憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年 
    在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有                                 雨、困难、挫折 
    只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、 
    更好 
                                        1 
                               2、一路书香伴我行 
      活动目的: 
      1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带 
来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书 
      2、 读书要有选择地读,读有价值、有意义的书 
      活动过程: 
      一  、导入 
      二、明确读书重要性 
      1、小黑板出示学习(关于读书的谚语。) 
      2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》 
      三、了解该读什么书 
      1、欣赏小品 
      2、阅读大比拼,看看谁能争当“阅读之星” 
      四、班级特色展示 
      1、下面请欣赏我们班同学的才艺表演 
      2、请听诗朗诵《读书的乐趣》 
      3、背诵一首古诗 
      五、班主任讲话 
                             3、森林防火           人人有责 
活动目标: 
      了解引起火灾的原因  发生火灾时的一般特征。初步学会防 
护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯 
                                       2 
活动过程: 
一、活动导入 
二、剖析森林火灾 
1、什么是森林火灾 
2、引起森林火灾的各种原因 
3、森林火灾的危害 
三、  森林火灾的防范 
1、森林火灾重防范,严控火源是关键 
2、群策群防,森林防火有力量 
3、严查严管,森林安全有保障 
4、防止火灾,爱护森林 
四、爱森林的名人故事 
1、指名说名人防火的故事 
2、说一说如何从小爱森林,爱自然 
3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯 
五、活动的巩固与延伸 
1、看一个名人爱森林、爱自然的故事 
2、看“爱森林            防止火灾”的各种宣传物 
                              4、友谊之光 
  一、活动要求:   
1.  通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;   
2.  懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 
                                 3 
      3. 促进同学团结,促进学生身心发展 
      二、活动过程:   
      (一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白 
      (二)进行“相互采访”活动 
       1.  全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍 
       2.  访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由 
被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学 
的特征,然后进行认人比赛。  
      (三)带着你的朋友来聊一聊                        请一些同学邀请自己在班上 
的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘 
的事,并接受大家的祝福。(大约 3-4 对朋友) 
      (四)将心比心,换位表演                    我们在与朋友的交往过程中,难 
免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据 
班级
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