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小学英语课堂教学观察记录 日期  12.9  授课人  陈俊岚 授课地点  实验小学  观察人  丽丽 题目  Lesson25  年级  四年级 Let  ’s  Go Shopping! 观察内容 1. 热身  学生一起讲故事“  I’ m  Lost  ” 出示幻灯片讲解单词 shop, silk, buy ,shop 通过加字母，换字母，同音词让学生来记忆单词，学生掌握起来容易 的多了。 每组请出一名学生读以上单词，给读的好的同学记上一 2. 呈现  票，提高学生的积极性。 3. 出示图片卡，让学生说出  silk shop  、  clothes shop  、 bicycle  shop  、  tea shop. 4 让学生听音说汉意  . 教师引导学生标示出重点内容和读音升降调以及连读的 地方。 利用复读机反复强调重点句型。 自由练习朗读，分组进行练习对话，组长领读。 3. 巩固和拓展 学生面对面分角色来练习对话。 各小组进行比赛，看哪组读的好，给予相应的得票。 4. 作业  要求学生完成调查表，使学生将本课所学内容灵活运用。 课堂活动形式1. 学生依次读 .2. 小组长领读 3. 小组比赛读 4. 共同回答问题 6. 学生课堂表现 学生全员、全程和全身心地参与教与学活动。 课堂气氛 活跃。 7. 分组情况 将班级进行了小组划分， 每个学生都清楚自己是哪组几 号。 8. 课上评价 及时给学生以适当的评价， 在黑板上将小组的表现呈现 出来。 9. 总体评价 我觉得陈老师的课非常的成功， 让我学到了许多。 她的 教学环节紧凑，能合理把握重点，突破教学难点。 通过这节课让我体会到了小组教学的优点， 在以后的教 学中我将积极的运用。