中小学课件感应电流的方向课件.pptVIP

对楞次定律的理解 谁阻碍谁 是感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化 阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身 如何阻碍 当原磁场磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当原磁场磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即“增反减同” 结果如何 阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化快慢，这种变化将继续进行 楞次定律意义延伸及其和右手定则的关系 　规律 比较内容　　 楞次定律 右手定则 区 别 研究对象 整个闭合回路 闭合回路的一部分，即做切割磁感线运动的导体 适用范围 各种电磁感应现象 只适用于导体在磁场中做切割磁感线运动的情况 应用 用于磁感应强度B随时间变化而产生的电磁感应现象较方便 用于导体切割磁感线产生的电磁感应现象较方便 联系 右手定则是楞次定律的特例 综合解题方略——一定律、三定则的综合应用 教师用书独具演示 ●教学流程设计 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.通过实验探究感应电流的方向，理解楞次定律的内容． 2.理解右手定则与楞次定律的关系；能区别右手定则和左手定则． 3.能从能量守恒的角度来理解楞次定律． 4.会应用楞次定律和右手定则解决有关问题. 1.理解楞次定律内容．(重点) 2.理解楞次定律与能量守恒定律相符合．(重点) 3.会用楞次定律解决有关问题．(重、难点) 4.理解磁通量的变化、磁通量的多少、原磁通量，原磁通量的变化、阻碍与阻止．(难点) 探究感应电流的方向 图号 磁场方向 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 归纳总结 甲 向下 逆时针 向上 感应电流的磁场 磁通量的增加 乙 向上 顺时针 向下 阻碍 图号 磁场方向 感应电流方向(俯视) 感应电流的磁场方向 归纳总结 丙 向下 顺时针 向下 感应电流的磁场 磁通量的减少 丁 向上 逆时针 向上 阻碍 楞次定律 阻碍 磁通量 右手定则 同一个平面 垂直 垂直 导体运动 感应电流