人教部编版七年级语文下册河中石兽——第一课时.pptVIP

河中石兽 第一课时 目录 情境导入 读文知事 课后练习 学习目标 竞赛释疑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。 请大声齐读这则故事！ 你知道出自这则故事的成语吗？ 这个故事源于《吕氏春秋·察今》，故事为我们揭示了楚人找不到剑的原因“舟已行矣，而剑不行。”无独有偶，今天我们也要学到一则关于“寻物”的故事，不过他们寻找的是两尊“石兽”。让我们一起来看看这个故事究竟是怎么回事吧！ 1.积累文言词语。 2.熟悉故事情节，理解文章意蕴。 3.学习由事及理的写作手法。 纪昀（1724—1805）清代文学家，字晓岚，一字春帆，晚号石云，观弈道人，清直隶献县（今河北省沧州市沧县崔尔庄）人。又因其北京虎坊桥寓所有一巨大太湖石，故又称孤石老人。纪晓岚二十四岁时，考中顺天乡试第一名举人，三十一岁中进士。他才华横溢，文思敏捷，勤奋好学，博古通今。 1 作者作品 他襟怀夷旷，机智诙谐，常常出语惊人，妙趣横生，盛名当世，很得乾隆的赏识。1772年纪晓岚受命为《四库全书》的总纂官。此项工作先后历时十九年，终于总纂完成了巨著《四库全书》。在总纂该书过程中，他还用了八年时间，为该书所括的一万余部书籍，精心撰写了二百卷的《四库全书总目提要》。除此之外，还有《阅微草堂笔记》《四库全书简明目录》等。 《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》卷十六，题目是编者加的。《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小说，于清朝乾隆五十四年（1789年）、至嘉庆三年（1798年）年间翰林院庶吉士出身的纪昀（纪晓岚）以笔记形式所编写成的。在时间上，主要搜集当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谈，或则亲身所听闻的奇情轶事；在空间地域上，范围则遍及全中国远至乌鲁木齐、伊宁，南至滇黔等地。 笔记体小说是中国古典小说的一种，是具有小说性质、介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。起源可以追溯到南朝刘义庆的《世说新语》。 2 文体知识 明确字音： 河干 ɡān 圮于河 pǐ 棹数小舟 zhào 曳铁钯 yè pá 木杮 fèi 3 跟读，反复朗读课文 湮于沙上 yān 啮 niè 据理臆断欤 yì yú 用最简短的语言概括故事的主要事件。 河中寻石兽 1.首先利用书下注释，独立疏通课文翻译，遇到问题及时标记，然后小组内讨论解决字词疑难。 2.小组PK赛： ①小组互相抽问，每组可以对3个文中字音字义及1个难点句子的翻译出题向对手发问。 ②试试看，你能找到多少个通假字、古今异义字、词类活用和特殊句式？ 沧州南一寺临河干（ɡān），山门圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹（zhào）数小舟，曳（yè）铁钯（pá），寻十余里无迹。 倒塌 河岸 寻找 划船 经过，经历 终了，最后 拖 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮（fèi），岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 设馆教书 埋没 你们这些人 研究、探究 事物的道理、规律 颠倒，错乱 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（niè）沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 河水撞击石头返回的冲击力 巡河、护河的士兵 丢失的石头，这里指落入水中的石头 坑洞 咬，这里是侵蚀、冲刷的意思 如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆（yì）断欤（yú）？ 不停止 逆流 主观地判断 1.整理课堂字词，形成整洁的笔记，并巩固记忆。 2.结合《古汉语字典》试着翻译《刻舟求剑》。 谢 谢