人教部编版七年级语文下册河中石兽课件.pptVIP

河中石兽 同学们， 你们知道《四库全书》吗？ 国学大师季羡林先生称赞《四库全书》说：“嘉惠学林，功在千秋。”可见《四库全书》的重要意义。那么，你们知道《四库全书》是谁主持编撰的吗？ 对，就是清代政治家、文学家纪昀。今天我们来学习他的一篇文章《河中石兽》。 1.了解故事情节，把握作者的观点。 2. 积累文言词汇，训练阅读浅近文言文的能力。 3. 培养独立思考的习惯，训练质疑思辨的能力。 出示学习目标 说说你自己学会了哪些知识，查找了哪些知识，向同学们展示你的自主学习成果吧！ 汇报自学，展示自我 介绍作者 纪昀，字晓岚，直隶献县（今河北沧州市）人。清代政治家、文学家，乾隆年间官员。历官左都御史，兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保国子监事致仕，曾任《四库全书》总纂修官。纪昀学宗汉儒，博览群书，工诗及骈文，尤长于考证训诂。其《阅微草堂笔记》正是这一心境的产物。他的诗文，经后人搜集，编为《纪文达公遗集》。 汇报自学，展示自我 《阅微草堂笔记》 是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。 汇报自学，展示自我 读准下面重点词语的字音。 河干（ ） 曳（ ） 棹( ) 柿( ) 暴涨（ ） 圮( ) 募( ) 欤( ) 铁钯（ ） 湮( ) 啮( ) 溯( ) ɡān yè zhào fèi zhǎnɡ pǐ mù 汇报自学，展示自我 pá yān niè sù yù 朗读课文，感受经典魅力 请同学们反复朗读课文，读出人物的语气和神态。 听读课文，感受经典魅力 沧州南/一寺临河干（ɡān），山门/圮（pǐ）于河，二石兽/并沉焉。阅十余岁，僧/募金重修，求石兽/于水中，竟不可得，以为/顺流下矣。棹（zhào）/数小舟，曳（yè）/铁钯（pá），寻/十余里无迹。 根据文意给课文划分停顿节奏。 听读课文，感受经典魅力 一讲学家/设帐/寺中，闻之/笑曰：“尔辈/不能究物理，是/非木杮（fèi），岂能/为暴涨携之去？乃/石性/坚重，沙性/松浮，湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众/服为确论。 听读课文，感受经典魅力 一老河兵/闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之/于上流。盖石性/坚重，沙性/松浮，水/不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处/啮（niè）沙/为坎穴（xué）。渐激渐深，至石之半，石/必倒掷/坎穴中。如是/再啮，石又再转。转转不已，遂/反溯（sù）流逆上矣。求之/下流，固颠；求之/地中，不更颠乎？”如其言，果得/于数里外。然则/天下之事，但知其一，不知其二者/多矣，可/据理/臆（yì）断/欤（yú）？ 请同学们结合注释和工具书，把课文翻译为现代汉语。 1、理解重点词语的意思。 临： 河干： 山门： 圮： 并： 沉焉： 阅： 求： 竟： 棹数小舟： 曳： 设帐： 靠近。 河岸。干，水边，河岸。 佛寺的外门。 倒塌。 自主学习，疏通文意 一起。 沉没在这条河里。焉，于此，在那里。 经过，经历。 寻找。 终了，最后。 划着几只小船。棹，划（船）。 拖。 设馆教书。 尔辈不能究物理： 是非木杮： 岂能： 为： 暴涨： 湮： 颠： 河兵： 众服为确论： 盖： 你们这些人不能探究事物的道理。尔辈，你们这些人。究，研究、探求。物理，事物的道理、规律。 自主学习，疏通文意 这不是木片。是，这。木杮，削下的木片。 怎么能。 被。 洪水。 埋没。 颠倒，错乱。 巡河、护河的士兵。 大家很信服，认为是正确的言论。 因为。 啮：