哈尔滨市义务教育阶段信息技术课程实施指导意见.docxVIP

《哈尔滨市义务教育阶段信息技术课程实施指导意见》 为了进一步贯彻落实邓小平同志 “教育要面向现代化， 面向世界，面向未来”的战略指导思想， 深化教育改革， 全面推进素质教育， 培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者， 全面贯彻教育部推出的 《中小学信息技术教育课程指导纲要（试行）》，并依据国家九年义务教育课程《综合实践活动指导纲要》 ，结合我市的实际情况， 特制定《哈尔滨市义务教育阶段信息技术课程实施指导意 见》。 中小学信息技术教育是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的学习领域， 是综合实践活动课程中以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标， 以操作性、实践性和探究性为特征的基本学习领域 之一。义务教育阶段信息技术课程以培养学生对信息技术的兴趣和意识， 建立学生的基本信息素养为根本目的。 信息技术课程不仅应使学生掌握基本的信息技术技能，促进个性化发展， 还要使学生学会运用信息技术增进交流与合作， 拓展视野，勇于创新，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力， 明确信息社会公民的权利与义务、 伦理与法规， 形成与信息社会相适应的价值观与责任感， 为适应未来学习型社会提供必要保证。 二、课程的基本理念 （一） 奠定基础 义务教育阶段信息技术课程着重培养学生的基本操作技能， 强调基本功，注重学生动手能力的培养，为学生打造终身学习的平台。 （二）