冲压模具设计与制造 情境一 冲压模具设计与制造技术导论 单元教案1.2.docVIP

PAGE PAGE 17 冲压模具设计与制造 教 案 院（系）： 教研室： 专业名称： 模具设计与制造 学年学期： 班 级： 2010-9-25 课 程 名 称 冲压模具设计与制造 总计： 260 学时 课 程 类 别 专业必修课 学分 13 讲课： 76学时 实验： 8 学时 实训： 4W 学时 CAD ： 2W 学时 任 课 教 师 职称 授 课 对 象 专业班级： 模具设计与制造专业 ** 级 ** 班 基要本参教考材资和料主 冲压工艺与模具设计 冲压模具设计与制造 冲压模具设计师手册 教和学要目求的 1.了解冲压成形的基本概念和冲压工艺的分类； 2.熟悉冲压件结构工艺，能进行一般冲压件冲压工艺设计； 3.掌握冲压模具的设计方法和结构设计特点；能熟练应用各种冲压模具常用的机构和装置； 4.熟悉模具的制造特点，具备编制模具零件加工工艺规程的能力； 5.了解先进的冲压模具设计与制造技术，能较熟练的应用软件。 教学 难点 重点 教学内容安排 教学载体选择 注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课 学习情境1 冲压模具设计与制造导论 （课时：8学时） 20 -- 20 学年第1学期 单元二 教案 学习情境1 冲压模具设计与制造导论（课时：8学时） 单元一教学设计（课时： ） 教学载体 学生成果 单元2理论知识点： 常用的冲压材料及其性能 冲压设备与模具的关系 合理选择冲压设备 冲压工艺规程编制的主要内容和步骤 单元2实践训练技能点： 安装模具到压力机上 教学资源： 知识点 资源名称 资源形态 格式 常用的冲压材料及其性能 1.学习情境标准简表 2.教学课件 3.单元教学设计 4.教案 Word文档 .doc 冲压设备与模具的关系 PPT .ppt 合理选择冲压设备 Word文档 .doc 冲压工艺规程编制的主要内容和步骤 Word文档 .doc 课 题：1.2冲压工艺规程 课号： 教学目标（以能力描述的目标） 能够针对具体的冲压零件制定合理的冲压工艺规程，包括合理选用冲压设备等。 重点与难点 冲压工艺规程卡的制定 教学设计： 讲授法、引导文法、案例教学法等。 教学资源： 载体零件实物、教学课件、视频文件、工程案例、电子教案、黑板、模具模型、冲床、实验模具、生产现场等。 学习任务与学习成果： 典型零件的冲压工艺规程卡；常用的冲压材料及其性能；冲压设备与模具的关系；合理选择冲压设备；冲压工艺规程编制的主要内容和步骤；编制给定零件的冲压工艺卡。 课时分配建议（每次课90分钟）： 课堂教学环节 课堂组织 课前复习 讲解新课 新课总结 布置作业 时间分配（分钟） 2 5 78 3 2 授课班次： 课程执行情况： 按照课程标准和学期授课计划保证教学内容和教学进度。 教学过程中知识传授从知识体系到工作过程导向转换，学生需要一定的适应过程。 对学生的整体评价、考核要结合课堂、课后。 板书设计 一、 典型零件的冲压工艺规程卡 二、 常用的冲压材料及其性能 1.材料的冲压成形性能 2.冲压常用的材料 3.冲压用新材料及其性能 三、 冲压设备 1.冲压设备与模具的关系 2.冲压设备类型的选择 3.冲压设备规格的选择 四、冲压工艺规程编制的主要内容和步骤 1.分析冲压件的工艺性 2.确定冲压件的成形工艺方案 3.确定冲压模具的结构形式 4.冲压工艺文件的编写 教学(工作)过程： 项目 学习与工作的内容 教学组织 资讯 接受工作任务，明确任务要求，查询相关资料，学习相关知识。 讲述工作任务，学生分组进行调查与资讯，形成调查报告，教师评价。 决策 计划 确定工作过程与方法，制定工作计划，分组并安排工作任务。 帮助学生制定工作计划，审查工作计划，并提出修改意见。 实施 认真分析制件图纸要求，熟悉所需知识，分析冲压件的结构特征，制定合理的冲压工艺规程。 1．讲授‘引导行动导向的知识’ 2．以案例的方式，‘学中做’的方法，教授‘解释行动导向的知识’，指导学生的工作过程，帮助学生分析冲压规程制定的内容和步骤，并针对给定典型零件制定出合理的冲压工艺规程。 3．在项目教学中，教师指导，学生自主，在‘做中学’中‘反思行动的知识’。 检查 评价 对所指定的冲压工艺规程，由老师和其他小组成员进行评估。 检查学生的工作成果，组织学生进行相互评价，并给出最终评价结果。 教学内容 教学方法 复习内容： 各种冲压工艺的分类及特点； 塑性、变形