[教育学]环境心理学.docxVIP

1. 什么是行为的环境？ P5 在比较、识别和理解的基础上，产生对环境的认识，称“行为环境” 环境，而是感知后重构的环境。  。它不等同于客观的 什么是图式？ P13 在皮亚杰的理论中，动作的结构或组织，即固有的知识或经验称为“图式” 。 3. 什么是图地之分？ P23 有些突显出来成为图形，有些则退居衬托地位成为背景，俗称图地之分。 4. 认知地图有哪两种类型？ P49 分两类：路线（序列）型、鸟瞰（空间）型 5. 什么是城市公共意象？ P54 一个城市的公共意象是城市居民对城市环境信息的共同记忆，它建立在城市地理、历史、文化与居民共同模式的基础之上。包括：区域、道路和边界、节点和标志。 6. 什么是环境负荷？有什么特征？ P91 周遭环境刺激，无论视觉、听觉、嗅觉、触觉，都会引起神经系统一定水平的唤醒。 醒水平的高低在一定程度上取决于个人所接受的感觉信息的多少。 梅拉比安提出， 可以用向 个人传递的信息量对环境加以描述，他把这一概念成为环境的负荷。 特征：待定 7. 中国传统文化“家”和“园”表达的是什么空间？ 待定 8．建筑设计中的环境行为研究研究什么为主？ 待定 9. 什么是盲点？ 待定 10.环境心理学最早产生于什么地区？什么时间？ P1 20 世纪 60 年代末 北美 11.什么是邻近原则？ P25 相互邻近的元素被感知为有内聚力的整体。 12.在三种环境认知地