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- 2021-01-12 发布于重庆
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小学语文五年级下册单元主题阅读《人物描写一组》教学实录课前:喜欢读书吗?都读过什么书呀?在这些书中,你对哪些人物最感兴趣?敢不敢接受老师考验呀?听老师描述形象,猜猜他是谁?(孙悟空、诸葛亮、武松、林黛玉、李逵)五一班的孩子特别棒,准备好了吗?开始上课。一、? ?? ?? ?导入刚才我们之所以能快速准确地猜出这些人物,是因为他们的性格特别鲜明。今天,我们来看三个性格鲜明的人物,读22课课题《人物描写一组》,齐读。二、初步了解人物1、同学们课前都预习了,谁来说说,这篇课文中有几个片段?哪三个?主要人物都有谁?(小嘎子、严监生、王熙凤)知道这三个人物是从哪里走出来的吗?《小兵张嘎》《儒林外史》《红楼梦》2、这三个不同时代的人物有什么特点?打开课本,快速朗读课文,看看小嘎子、严监生、王熙凤分别给你留下了怎样的印象,他们各自都有什么样的特点?生默读课文。3、谁来说说小嘎子有什么特点?生:机灵师:写上去,谁来补充。生:有心计,活泼可爱师:有心计这个词用的好,写到黑板上去,谁还说?生:会想办法师:你读出了一个怎样的严监生呢?生:非常节俭,但是……师:这是你的看法,写上去。谁有不同看法?生:我觉得他非常吝啬师:写上去。师:你读出了怎样的王熙凤?生:我读出了她的美丽大方师:美丽,写上去生:我读出了她的能说会道师:写上去。(修正孩子写在黑
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