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小学?英语?教师?教学?工作?总结?
?小学?英语?教师?教学?工作?总结?正文?
综?合工?作总?结小?学英?语教?师教?学工?作总?结工?作总?结教?学教?师小?学英?语
?一个?学期?以来?,我?在自?己的?工作?岗位?上尽?职尽?责,?兢兢?业业?,为?人师?表。?在教?学中?我严?格遵?从教?学的?五个?环节?,课?前认?真备?课,?做到?既备?教材?,又?备学?生,?因材?施教?,努?力实?施课?堂改?革,?积极?探索?小学?英语?快乐?课堂?,小?学阶?段英?语教?学的?目的?是:?
? ?激起?学生?学习?英语?的爱?好,?培养?学生?学习?英语?的积?极性?,使?他们?建立?学习?英语?的自?信心?,同?时培?养学?生一?定的?语感?和良?好的?语音?、腔?调基?础,?为进?一步?学习?打下?基础?。下?面结?合本?学期?教学?实践?总结?一下?教学?情况?:
? ? ?
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? ?一、?师德?表现? 平?时积?极参?加全?校教?职工?大会?,认?真学?习学?校下?达的?上级?文件?,关?心国?内外?大事?,重?视政?治理?论的?学习?。每?周按?时参?加升?旗仪?式,?从不?缺勤?。服?从安?排,?人际?关系?**?*。?另外?一方?面,?教师?的言?行,?学生?极易?照样?接受?,很?少去?鉴别?,因?此,?我本?着要?对学?生的?一生?负责?,熟?悉到?必须?要重?视自?己的?言行?。以?身作?则,?才能?为人?师表?。要?求学?生做?到的?,自?己必?须先?做到?。假?如言?行脱?节,?说做?不一?,或?是要?求学?生这?样做?,自?己却?那样?做,?只能?引发?学生?反感?,造?成卑?劣影?响。?我坚?信具?有健?康的?人格?品位?,才?能在?学生?中建?立威?望、?得到?敬重?,起?到榜?样作?用。?
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? ? 二?、英?语教?学工?作 ?我所?任教?的是?
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? ?三、?
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? ?四、?五年?级三?个班?的英?语教?学工?作。?我根?据他?们各?自不?同的?特点?因材?施教?,侧?重留?意做?到以?下几?点:?
? ?
? ?1、?深入?细致?的备?好每?节课?。在?备课?中,?我认?真研?究教?材,?力求?正确?掌控?重点?,难?点,?并重?视参?阅各?种资?料,?制定?符合?学生?认知?规律?的教?学方?法及?教学?情势?。留?意弱?化难?点夸?大重?点。?教案?编写?认真?,实?在不?断归?纳总?结以?进步?教学?水平?。 ?
? 2?、认?真上?好每?节课?。我?在英?语课?堂采?用多?样化?活动?教学?,把?音乐?、简?单的?动作?、游?戏、?画画?、比?赛等?融入?到课?堂中?,激?起学?生的?求知?欲,?活跃?课堂?气氛?,最?大限?度地?让学?生在?轻松?自主?的学?习氛?围中?快乐?求知?,轻?松学?习,?不断?地鼓?励自?己。?
? ?3、?认真?及时?批改?作业?,留?意听?取学?生的?意见?,及?时了?解学?生的?学习?情况?,并?有目?的的?对学?生进?行辅?导。?
? ?4、?坚持?听课?,认?真记?录,?积极?参与?评课?,学?习各?组教?师的?教学?经验?,努?力探?索合?适自?己的?教学?模式?,并?捉住?每次?外出?学习?的机?会,?取长?补短?,收?获很?多。?
? ?5、?重视?教育?理论?的学?习,?把一?些先?进的?理论?利用?于课?堂,?做到?学有?所用?.半?年来?,我?在学?校开?了三?次公?然课?。通?过开?公然?课,?使自?己的?教学?水平?得到?很大?的进?步,?但也?使我?意想?到了?自己?在教?学方?面的?不足?的地?方。? 以?上就?是我?在本?学期?的教?学工?作总?结。?由于?经验?颇浅?,很?多地?方存?在不?足,?希望?在未?来的?日子?里,?能在?各位?领导?老师?的指?导下?,取?得更?好成?绩。?
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