物理《实验探究小车速度随时间变化的规律》学案新人教版必修.pdfVIP

实验：探究小车速度随时间变化的规律 学案 重点难点： 重点： 1 ．打点计时器的使用。 2 ．画物体的速度—时间图象。 难点： 1 ．对纸带数据的处理。 2 ． 用计算机绘制 v-t 图象 。 用具 ①附有滑轮的长木板；②小车；③带小钩的细线；④ 25 g 的钩码 3 个，也可以用 50 g 的钩码。 或用沙子和小桶代替钩码，用弹簧秤或天平称量⑤打点计时器；⑥纸带；⑦刻度尺；⑧学生电源、 导线。 过程： 一、 进 行实验 1、 步骤（略） 2 、 实验注意问题 ① 开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器 ② 先接通电源，再释放小车，当小车停止运动时应及时关闭电源 ③ 需防止钩码落地和小车与滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住它 ④ 钩码个数适当，以免 a 过大点太少。应以 50cm 的纸带取得 20~40 个连续点为佳 二、 数 据分析 1、 纸带的选取和处理 ① 多条纸带中选取一条点迹清晰且点迹排成直线的纸带进行处理。 ② 舍掉开头一段过于密集的，找一个适当的点做计时起点，为了减少测量误差和便于计 算，每隔 4 个“计时点”选取一个“计数点”进行测时，相邻计数点的时间间隔为秒 ③ 测量距离时从选取的计时起点到各个计数点的距离 提问：瞬时速度的计算方法 2 、 数据处理：用描点法做速度—时间图象 ① 把各点的瞬时速度填入下表 位置编号 0 1 2 3 4 5 时间 t/s 速度 ② 做 v— t 图象 ⑴建立坐标系，纵坐标轴为速度 v ，横坐标轴为时间 t ⑵对坐标轴进行适当分度，使测量结果差不多布满坐标系 ⑶描出测量点，应尽可能清晰 ⑷用一条光滑的曲线（直线）连接坐标系中的点 明显偏离的点视为无效点，连线时应使连线两侧的点分布大致相同 出示一组数据让学生在黑板上描出图象 ⑸从最终结果看出小车的 v — t 图象是一条倾斜的直线 三、 对 v— t 图象的认知 1、 图象的物理意义：反映了速度随时间变化的规律不是物体运动的轨迹 2 、 可以从图象上得到任一时刻的速度 v 3 、 可以求物体的加速度： a t 4 、 可以求出物体一段时间内的 v 四、 例 题分析 例 1、为了计算加速度，最合理的方法是…………………………（ ） A、根据任意两计数点的速度公式 a v / t 算出加速度 B、根据实验数据画出 v— t 图，量出其倾角，由公式 a tan 求出加速度 C、根据实验数据画出 v— t 图，由图线上相距较远的两点对应的速度、 时间， 由公式 a tan 求出加速度 D、依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 例 2、一辆汽车关闭发动机后，以一定的初速度 86km/h 冲上一段倾斜的长直公路，每隔 5s 读 取一次汽车速度表的示数，记录如下切做了响应的单位换算： 时间 t/s 0 5 10