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《功和机械能》习题 课前基础知识回顾 做功的两个必要因素：一是作用在物体上的 ;二是物体在 上移动的距 离。功等于 与 的乘积。 功率是表示物体 的物理疑，它只反映做功的快慢，不反映做功的多少。当物 体在力尸的作用下，以速度a做匀速直线运动时，由胆fS及V二s/“可得尸二 o即在功率一立 时，尸与V成正比。V的单位是 「 不做功的三种情况： 力作用在物体上，但物体 移动距离，此情况叫做“劳而无功”。如“推而未动”、 “搬而未起”等。 力作用于物体上，但物体的运动方向与力的方向 ，此情况叫做“垂直无功”。 如货物在空中沿水平方向移动，重力对货物没有做功。 物体移动了一段距离，但在此运动方向上 力的作用，此情况叫做“不劳无功”。 如踢岀去的足球因惯性在空中飞行的过程中，脚对足球没有做功。 物体由于运动而具有的能叫动能，动能与物体的 、 有关。 物体由于被举高而具有的能叫重力势能，它与物体的 、 有关。 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，弹性势能与物体的 有关。 机械能守恒：只有动能和势能相互转化，机械能是 的. 课堂习题训练导学 一、 学习目标 理解功的概念及两个必要因素：能理解功率的含义：理解动能和势能的概念，会运用控制变量法进行科 学探究； 知逍决定动能、势能大小的因素并能解释简单现象。知道物体动能和势能之间的相互转化。 了解机械能和其他形式能量的相互转化。能综合应用功、功率的计算公式进行简单计算。 能够熟练应用所学的知识解决实际问题，提髙分析问题解决问题的能力，感受物理知识在日常生活生产 中的应用。 二、 本单元主要考査点 1、 力是否做功的判断 2、 功、功率的理解及相关计算 3、 械能守恒及其转化 4、 探究动能和重力势能的影响因素 5、功率的测量或实验设计 三、例题及解析 考査点一：力是否做功 例题1. (2019 ?北京中考)如图为一划举重运动员做挺举连续 动作时的几个状态图。下列说法中正确的是( ) 从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 举着杠铃稳左站立的过程中，运动员对杠铃不做功 【思路点拨】做功的两个必要条件：作用在物体上的力：物体在力的方向上通过的距离。两者缺一不可。 分 类 “不动无功”（有力无距离，s=O） “不劳无功”（有距离无力，F=O） “劳而无功”（力和距离垂直） 举 例 河水冲击石块，石块未动 踢出去的足球.人对其不做功 提着水桶水平前进 变式训练：1 ? 1 （2018 ?长沙中考）下列关于功的说法正确的是（） 小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功 吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功 足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功 举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功 13?提若柿水平路而上询进变式训练1 ? 2（2019 ?龙东中考）如图所示，力对物体做功的是（ ） 13?提若柿水平路而上询进 A?川力搬心头.搬而木劲 C.川力将心借举髙D ?手举杠铃册止不动 C.川力将心借举髙 D ?手举杠铃册止不动 考査点二：功.功率的理解及其相关计算 命题点?功.功率的估算 例题2 （2019 -天津中考）小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接 近（） A? 9 J B? 30 J C? 90 J D? 300 J 变式训练：2?1 （2018 ?盐城中考改编）小明用一秒钟的时间将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上， 他对课本所做功的功率最接近于（ ） 0.02 w B? 0.2 w C? 2 w D? 20 w 命题点?功、功率的理解及大小比较 例题3（2019 ?宜宾中考）如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的0点，在水平恒力F作用下开始向右 加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等。F在ab段做功W1,做功功 率P1:在be段做功W2,做功功率P2,则有W1 W2 Pl P2o （均选填或“=”） O a b 变式训练3 ? 1 （2019 ?宿迁一模）一泄质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平而运动，物体运动的路程（s）—时间（t） 图彖如图所示，根拯图象，下列判断正确的是（ ） 物体10 s时的速度大于4 s时的速度 0?6 s拉力对物体所做的功大于6?12 s拉力对物体所做的功 0?6 ￡拉力对物体做功的功率小于6?12 s拉力对物体做功的功率 0?6 s物体所受的拉力大于6?12 s物体所受的拉力 命题点?功和功率的相关计算 例题4 （2019 ?徳州中考）2018年10月24 0,港珠澳大桥正式建成通车。如图所示，一辆汽车行驶在苴 中一段长15 km的直