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第十一章功和机械能单元测试题
1.下图所示的过程中,人对物体做功的是( )
A.甥出去的圮球在地而 上滾动一段距离
B.运动员举 C.小孩用力惟车. 起杆铃 车未被推动
D.背君书包在水平 路面上匀速前进
2 ?下列说法中正确的是()
A、机械做的功越多,它的功率一泄大
C、机械做■功越快,它的功率就越大
B、机械做功时间短,它的功率一左大
D、做相同的功,机械用的时间长,它的功率大
TOC \o 1-5 \h \z 3.某同学用50N的力将重107的足球踢出去1亦远,该同学对足球做的功是( )
A、750J B、150J C、没有做功 D、做了功,但条件不足,无法确泄 4?用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与这两个力的方向上移动 的距离S的关系图像如图7,由图可知,甲乙两个力的大小关系是( )
A、 F tpF 乙 F ipF 乙
C、FtP=F乙 D、条件不足,无法比较
5.若把掉在地而上的物理课本捡回桌而,根据你平时对物理课本质量及桌而的高度的观察与了解, 估算人手克服课本所受重力所做的功约为( )
A. 0.1焦 B. 10 焦
6. 一个物体在平衡力的作用下(
A.它的动能一泄不变 c ?它的弹性势能一左不变
C. 1 焦 D. 0.01 焦。
B.它的重力势能一左不变
无法确定
7?学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动.他们设汁了三套方案:
①测量出乞自的体重、爬楼用的时间和爬楼的髙度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同, 测量岀各自的体重、爬楼的高度,算岀爬楼做的功并进行比较:③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体 重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以 8.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的()
A重力势能增大,动能减小 B重力势能和动能增大
C动能不变,重力势能增大 D动能和重力势能减小
9.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变 化情况是()
A动能和重力势能都增大 B动能和重力势能都减小
C动能减小,重力势能增大 D动能增大,重力势能减小
10.把篮球抛向空中,
忽略空气阻力,图3哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球
离地一一高度(h )
的关系( )
K K A r?
17
2 — U
/
12
d
□
h 0 h 0
h
c
h
11.如图所示,加A
A B
c
D
三个物体在
阳3
TOC \o 1-5 \h \z 神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变 .
具有的机械能变 ?
在水平地而上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同髙度处自由下落,
在纸上留下黑色圆斑A、B,留下圆斑说明皮球下落到纸面上时发生
了 ,此时,能量的转化过程是 ?分
析图中两个圆斑大小,还能知道,球从较高处下落形成的圆斑是图中
(选填“A”或B”),由此可间接知道:重力势能大小与 有关.
人造地球卫星绕地球运行过程中机械能 (选填守恒或不守恒),原因
是 O
许多同学都很喜欢设il?和参加“多米诺件牌效应”活动(按一泄距离排列的丹牌,碰倒第一块卄牌后,英
他所有件牌会依次倒下),其中的物理原理是卄牌倒下时, 转化为 (选填“动能”或
“重力势能”),这部分能量就转移给下一张忖牌,下一张it牌倒下时具有的能疑更大,丹牌被推倒的速度越 来越快。
24、在体育考试中,小明投岀的实心球在空中运动的轨迹如图所示。 若实心球重20 N,从最髙点到落地点的过程中,球下降的高度为2. 7 m,用时约0.75 s。则球下降过程中重力做功为
J,功率为 Wo
如图所示,某同学在做俯、卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为500X,那么他
将身体撑起,双手对地而的压力至少 N,若他在lmin内做了 3 0个俯卧撑,每次肩部上升的距离
均为0.4m,则他的功率至少为 w。
动能的大小与哪些因素有关呢?小雨猜想:
(1) 动能的大小可能与物体质量有关;
(2) 动能的大小可能与物体运动速度有关。
为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜而、同一个 长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图12所示的甲、 乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盆移动的距离,再通过比较分 析,得出结论。 上述实验中:
(1) 小雨是通过 来比较小球动能的大小;
(2) 从控制变虽法来看,甲乙两次让小球从斜而上同一位置A滚
下是为了控制 相同。
(3) 这次实验小雨经历了猜想、 、进行实验、分析论证等几个科学探究环节。
(4) 图甲丙探究的是动能与 的关系,比较分析实
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