学生技能测评方案(度上).docxVIP

平江县职业技术学校学生技能测评方案 加强学生专业技能的培训与考核，提高学生的动手操作能力 ,使 学生在激烈的市场竞争中，立于不败之地 ,是职业学校办学的首 要任务。根据我校专业、课程设置及学生学习的实际情况，特 制定专业技能测评方案。 一、 测评对象 所有高一、高二在校学生 二、 测评时间 2015-6-10——2015-6-25 三、 测评要求 1、各专业组按本方案要求提交各门 课程的测评试题。 2、各班组织好学生按时到达实训场所进行 技能测评。 3、由实训处组织实训考核，专业老师协助，接受 统一调配。 4、测评成绩存档，作为学生学分考核的重要依据， 占学生本课程学分的 30%。 四、 各专业课程测评 项目： 能测绘机械零部件： 1 、优秀： 数控技术 1、简单 零第二学期 （ 1）选择比例、幅面（ 1）测绘准确， 应用 件测 绘 合理， （2）视图正确， （2）视图选择、投影（ 3）配合要 求合理， 关系、线型正确 （4）标注尺寸正确， （3）尺寸标 注、配合（ 5）图线均匀、图面关系正确测绘的准确准确。 性 2、 良好：能达到上述 1—4 项要求； 3、及格：基本达到上述 1—4 项要求； 4、不及格：经指导仍 达不到基本要求。能完成简单镶配件 的 1、劳动态度为 10%， 2、简单镶第二学期 制作 2、工具、量具使用规配件制作 1、劳动态度端正； 范占 20%， 2、正确 使用工具、量 3、安全操作占 20%， 具进 行划线、錾削、锉 4、工件质量占 50%。 削、钻孔、攻丝等操作。 3、遵守安全操 作规程， 1、劳动态度及安全技 1、优秀 : 劳动态度端正 ,3、机床的第四学期 术操作 规程 , 遵守操作规程 ,熟悉机拆卸、装 2、 能较熟练的拆卸 ,装床和机构的工作原理 , 配典型机构 ,并能理解拆装熟练 ,分析故障 正配、保养与机构的工作原理 ,进行确 维 修 正确调整 . 2、良好 :劳动态度端正 ,3、 熟悉普通车床各部遵守操作规程 ,了解机 件的结构 ,能正确的进床 ,机构的工作原理 , 拆行调整 ,保养和维修 . 装较熟练 ,对故障的 分能正确分析机床常见析和解决方法基本 可 故障 ,并提出解决办法。行 . 3、及格 : 劳动态度端正 ,遵守操作规程 ,基本了解机 床 ,机构的工作原理 ,能进行拆装 ,能分析机场故障 . 4、不及格 :遵守纪律及操作规程差 ,不了解机构的工作原理 ,拆装不能正常进行 . 1、实习态度 1、优秀：态度端正， 4、轴类零第四学期 2、安全技术操作规程 遵守操作轨程，程序正件制作（数 3、 实际操作能力： 确，实用，掌握了一定 1）程序的工艺性、合的编程技巧，零件加工 控编程与理性、正确性、实用性合格。 加工） 和一定的编程技巧。 2、良好：态度端正， 2）操作系统的熟练程遵守纪律，程序正确，度，加工零件的情况有一定的实用性，模拟等。 运行正常。 3、及格：态度端正，遵守纪律，程序正确，能进行模拟运行。 4、不及格：态度不端正，遵守纪律差，程序错误太多。 1、EXCEL软件应用 优：工作表操作流程规计算机应 1、OFFICE 第二学期 制作汽修专业期中考范，完全按照测评试题用 软件综 合试成绩总表， 要求制作，函数使用正（ 1）按要求设置工作 确，图表制作规范， PPT 应用（项目表的格式， 颜色搭配合理， 对象处一：汽修专（ 2）使用 SUM 与理效果良好，动画效果 AVERAGE函数统计各设置流畅，音频文件设业期中考科平均分 与学生总分，置无误， 试成绩总使用 MAX 与 MIN 函数良：能 大部分完成测评求出各科最高分与最试题的要求，完成成绩表 制作，项低分，按班级进行分类总表和  PPT  的制作，文目二： 平江汇总，  件播放流畅，工作表数（  3）按要求制作图表，  据 处理无误， 旅游 PPT（ 4）按要求制作数据及格：基本完成测评 试制作） 透视表， 题的各项要求，工作表 2、平江旅游 PPT制 作 能体现出数据的处理， （ 1）按要求选择相应函数使用没有问题，版式与模板， PPT演示文稿能播放出（ 2）插入艺术字、图大致效果， 片以及自选图形， 不及格：不能完成测评（ 3）按 要求设置各对试题的各项要求， 象动画效果， （4）设置好幻灯片切换效果， （ 5）添加音频文件。 1、劳动态度及安全技 2、硬件组 1、 优：能熟练拆装计第二学期 术操作规程， 装与故障算机，安装计算机系 2、能较熟练的拆卸 ,装维修 统，对常出现的故障能配计算机， 快速处理， 3、能够排除计算机常 2、 良：能快速拆装计发生的故障， 算机，了解常出现的故 4、独立安 装 WINXP 操障，协助下课安装计算作系统以及一些常用机系统并排除故障，