《爱的教育》课外阅读指导教案.docxVIP

. 《爱的教育》课外阅读指导教案 【教学目标】 1.让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书，并深入激 发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 2.在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言 表达能力，形成初步的鉴赏能力。 3.在活动中，引导学生学会感受爱、奉献爱。 【教学准备】 每人准备一本《爱的教育》 【教学过程】 一、激情导入，感受爱 同学们，很高兴能有一节课的时间与你们共同静静地读书了。 我们曾经学习过 《争吵》 一课，同学们都知道这篇文章选自意大利作家亚米契斯的名著 《爱的教育》 。 但你们知道吗， 这是一本风靡世界的书， 亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来， 装订成册，那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与 丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 让读者感受到爱无处不在， 只 要用心感受！今天，老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的—— 《爱的教育》 。 二、推荐《爱的教育》 。 1．了解封面。 ;.. . ⑴出示书的封面。 ⑵请你认真看一看书的封面，告诉大家，从书的封面，你了解到了什么？ ⑶你还想了解什么呢？ 2．了解大体内容。 ⑴出示内容简介。 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的儿童小说。 它通过一个小学四年级学生安利科写的日记， 抒发了人类最伟大的感情——爱。 书中讲述了发生在安利科身边各式