冀人版五年级科学下册《矿产资源17常见矿物》教案_5.docxVIP

冀教版五年级科学下册课堂实录 第五单元 矿产资源 17.常见矿物 教学目标 : 科学探究目标： 1.能从多角度描述矿石的特点。 2.能根据矿物的不同性质对矿石进行分类。 3.能举例说明每一种分类方法的优缺点。 情感态度与价值观： 1.欣赏自然界各种矿物； 2.培养学生的团结协作精神。 科学知识目标： 1.能用自己的话说出什么是矿物。 2.能举例说明什么是矿物的条痕。 科学、技术、社会、环境： 1.能举例说明矿物在人类生活中的用途。 2.能举 2 个以上实例说明宝石的用途。 教学重难点： 引导学生独立开展探究实验来研究矿物的条痕和硬度等简单的物理性质。 教学准备：分组观察实验用的矿物标本 (玄武岩、页岩、石英岩、流纹岩、石灰 石、大理石、砂岩 )、铁钉、磁铁、无釉瓷片及相关的课件。 学生准备：铜钥匙、铁钉及有关矿物的资料。 教学过程 1.认识地球上的各种常见矿物 1）导入： (出示各种矿物的图片 )同学们看，这是什么呀？（矿物）是呀！地壳中的矿物有成千上万种，今天，我们选一些常见的矿物来研究，好吗？（好）（板书：常见矿物） 2.认识常见矿物的性质。 1） 教师谈话：那么你们想研究矿物的哪方面的知识呢？怎样研究？需要什么工具？请各小组商量一下，可以参考课本 76 页小朋友的研究方法。 （生分组讨论研究矿物的方法，师适时介入引导） 2） 师：哪个小组先来来说说你们准备研究矿物的什么问题